етпейтін) эксперименталды топтарды білдіреді. Олардың семантикалық
мақсаттарына сәйкес зерттеу эксперименті (егер таңдалған параметрлер
арасындағы байланыс белгісіз болса) және растайтын (айнымалылардың
өзара байланысы орнатылса, бірақ осы қосылымның сипатын анықтау
қажет). Тәжірибелік зерттеуді жасау үшін алдымен зерттелетін анықтамалар
мен проблемаларды тұжырымдау, гипотезаларды қалыптастыру, содан кейін
оларды сынау керек. Алынған нәтижелер туралы деректер өңделеді және
түсіндіріледі, математикалық статистика
әдістерін пайдалана отырып,
айнымалылардың сипаттамаларын және субъектілердің үлгілерін ескере
отырып.
Эксперименттік зерттеу ерекшеліктері: белгілі бір зерттелген
психологиялық фактіні белсендіру немесе пайда болу жағдайларын жасанды
түрде дербес ұйымдастыру,шарттарды өзгерту және
кейбір әсер ететін
факторларды жою мүмкіндігі.
2. Клиникалық
Клиникалық әдіс психикалық аурулар диагностикасында негізгі әдіс
болып табылады. Ол науқастың паспорттық
мәліметтерінен, шағымдарын
анықтау, анамнездік мәліметтерін жинау, соматикалық және неврологиялық
тексерулер, психикалық жағдайын зерттеуден тұрады. Клиникалық
зерттеу
кезінде дәрігерге психикалық науқастармен белгілі дағдыларды қажет ететін
тіке қатынасқа түсуіне тура келеді. Мұндай дағдылар студенттердің
психиатрия курсын өтуінде түзіліп, толығымен қалыптасады.
ҚОРЫТЫНДЫ
Жүйке жүйесіндегі қозу мен тежелу. Орталық тежелу. Жалпы
алғанда, жүйке жүйесінің қызметі екі нерв қызметіне - нейрондағы
қозу мен тежелуге негізделген.
Қозу мен тежелу екеуі де
нейрондардың белсенді қызмет қабілеті. Тек қозу кезінде ғана
нейрондардың қызметі пайда болады, ал бұрын жасап жатқан
қызметі күшейеді. Тежелу кезінде, керісінше, нейронның қозуы
төмендеп, сосын мүлде
тоқтап қалады да, оның қызметі өшеді. Қозу
мен тежелудің пайда болуы нейрондарда жүріп жататын зат
алмасуының өзгеруіне байланысты. Екеуінде де энергия жұмсалып,
нейронның биоэлектрлік қасиеттері өзгереді. Қазіргі кезде қозу мен
тежелудің барлық жағы жақсы зерттелген. Дегенмен балалардың
жүйке жүйесінің ерекшеліктерін түсіну үшін қозу мен
тежелудің
пайда болуына байланысты организмнің қызметі басталып немесе
күшейіп және нашарлап, не тоқталатынын білсек жеткілікті.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1) Бират Көшенов 2008-Токтасын Сайбекова 2014
3)
Ткаченко Б.И «Қалыпты адам физиологиясы» 2005жыл
4) Сатпаева К « Адам физиологияясы»
5.) https://stud.kz/referat/show/9701