тиімді тəрбиені қамтамасыз ету үшін оған қолайлы жағдайлар түзілуі

Тəрбие процесінде дамудың біркелкі болмау

заңы көрініс береді, себебі тəрбиеленуші мүмкіндіктері тəрбиеші

талаптарына əрқашан сай келе бермейді. Осыдан кейбір теориялық

білімдерге байланысты мəселе, сұрақтарды еркін де жеңіл шеше

білетін оқушы практикалық тапсырыстарды орындауда, қарапайым

еңбек операцияларымен кезіккенде, дене шынықтыру жаттығуларын

көрсетуде ебедейсіздік байқатып, едəуір қиналып қалды.

Сонымен, тəрбие заңдылықтары тəрбие процесінің жағдаяттары,

шарттары мен нəтижелері арасындағы басты байланыстарды

бейнелейді.

Тəрбиеге қосарлана жүретін даму мен оқу процестерінің

Тəрбиеге қосарлана жүретін даму мен оқу процестерінің

тиімділігіне. Белгілі болғандай, егер екі процесс өзара байланысты

іске қосылса, онда олардың бірінің тиімділігі көтеріледі не кемиді де,

екіншісіне өз ықпалын тигізеді. Осыдан тəрбие даму қарқындылығын

асырып, ал даму ұтымды тəрбиеге жол ашады. Егер осы байланыс

бұзылса, күрделі кедергілер туындайды да, олар өз кезегінде тұлғаның дамуына да,

оқуынада, тəрбиесінеде жайсыз жағдайлар жасайды.

Тәрбиенің өмір және еңбекпен байланыстық принципі

• Мектеп үшін емес - өмір үшін» - ұранымен күтіп алады екен ежелгі Рим
• мектептері өз оқушыларын. Адамзаттың алғашқы қадамдарының
• өзінде –ақ адам тəрбиесімен шұғылданған тұлғалар өмір мен тұрмыс
• практикасынан ажыралған тəрбиенің мағынасыз болатынын түсінген.
• Адам тұлғасын қалыптастыру оның іс-əрекетімен, қоғамдық жəне
• еңбектік қатынастарға келуімен тікелей тəуелді байланыста. Адамның
• ұнамды сапалары еңбекте ғана дамиды: неғұрлым ол ауқымды,
• мақсатқа орай болса, тұлғаның дамуы мен əлеуметтену деңгейі де
• жоғары келеді. Осыдан да тəрбиеленушілерді қоғамдық өмірге, əрқилы
• пайдалы істерге араластырумен оларға болған ұнамды көзқарас пен
• қарым-қатынастарын қалыптастырып бару міндетті шара. Тең құқықты
• мүше ретінде еңбек процесіне қатыса отырып, бала адамгершілікке
• баулынады, рухани жəне тəндік дамуға келеді, еңбектің қоғамдық
• мəнді сеп-түрткілерін ажырататын болады, өзінің моральдық сапақасиеттерін бекітеді, одан əрі жетілдіреді.