Пайдаланылған әдебиеттер: Оразбаева Ф. Тіл әлемі. – Алматы: Ан Арыс. ‒ 368 б.
САУАТ АШУ КЕЗЕҢІНДЕ ТІЛДІК ҚАТЫНАСТЫҢ ТӨРТ МОДУЛІН ПАЙДАЛАНУ ӘДІСТЕРІ Сәкенова Р. п.ғ.к, әдіскер ұстаз, ҚР білім беру ісінің құрметті қызметкері
Түйіндеме: Мақалада тілдік тұлғаны қалыптастырудың төрт модулі сауат ашу кезеңінде қалай іске
асатыны, осы арқылы оқушылардың қандай құзыреттілікке ие болатыны саралап көрсетілген.
Тірек сөздер: сауат ашу, тілдік тұлға, оқушы, құзіреттілік, тілдік қатынас.
Аннотация: В статье рассказывается о том, как четыре формы формирования языка будут
реализованы в период грамотности с учетом компетенций учащихся.
Ключевые слова: грамотность, языковая идентичность, ученик, компетентность, лингвистическое
общение.
Annotation: The article describes how the four forms of language formation will be implemented during the
literacy period, taking into account the competencies of students.
