199
Аннотация: статья рассказывает о важном виде разговорной деятельности, освоении слушательной
деятельности на уроках казахского языка в других языках. В связи с этим, в целях повышения интереса
студентов к изучению языка, повышения интереса, интереса, активности к изучению языка в аудитории.
Восприятие, запоминание слушателем информации зависит от структуры содержания текста, интересной
или актуальной содержательности, а также объема текста.
Ключевые слова: общение, слушание, понимание, усвоение.
Annotation: the paper covers an important type of speaking skill – teaching and evaluation of listening.
Teaching a language to non-native language learners through listening develops communication possibilities. The
learners' comprehension and memorizing of listening material depends on content and compositional structure of
the text. The presence of the information with facts and proves supporting the main idea, a problem with certain
solution, logical structure and resolving conclusion in the end of the audio text are main requirements to meet the
methodical criteria.Overall, the text should be comprehensible to language learners so that they can use the
abstracts when speaking. If unknown words in the text are less than 2 percent, a language learner can ignore them
and try to understand the main idea. The result of our work can be observed only when listening is comprehended,
analized and evaluated simultaneously.
Достарыңызбен бөлісу: