Таланттар
жүктеу/скачать 2,04 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Нұржан айтқан
- Бөкенбайдың пікірі
|
ШӘКІРТТЕН ҮЙРЕНУ Шәкірт пен мұғалімнің өзара байланысы бір-ақ жақты болса, яғни үйретуші – тек қана мұғалім, үйренуші жақ студент болып қалса, мұғалім тез сарқылып қалар еді. Мұғалімнің жан сарайын байытып отыратын бұлақтың бірі - шәкірттің өзі. Сол себептен де студент айтқан қызық әңгімеге, бұрын естімеген қызық сөзге құлақ түремін. Одан айтушының көзқарасы, мінезі, талабы байқалады. Тіпті қуана-қуана қойын кітапшаға өздерінің көзінше жазып аламын. Реті келгенде, «Мынау пәленшенің аузынан шыққан сөз!» – деп келесі курстың студенттеріне айтып отырамын. Бұл – алдыңдағы студент бағынышты біреу емес, бәріміз бірігіп жасап жатқан Оқу дейтін үлкен бір шығармашылық еңбектің біргелесі деп қарауға үйретеді. Мына бір әдемі жұмбақты Нұржан айтқан: Тамар тамшы жерге жетпес, Қамар белбеу белге жетпес. Шешуін таба қою оңай емес: Сырға мен білезік. Қасиетті жеті саны туралы Бөкенбайдың пікірі: «Жеті санының қасиетті болуы өмір тәжірибесінен туған. Жеті санының өзі «жету, 53 жетілу» ұғымын білдіреді. Баланың ақыл-есі жетіге келгенде ғана жетіледі. Шала туған бала жеті айлық болса, өмір сүріп кетеді. Қазақтың «жете», «жеті» сөздері бір түбірден шыққан». жүктеу/скачать 2,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|