оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерінің меңгеруі М. Чиксенмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға жоғары міндет қоюдың нәтижесі алаңдау М.Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға жоғары міндет қоюдың нәтижесі алаңдау Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласын көрсетіңіз Педагогикалық білім Материалды оқып үйренудегі жылдамдық темпі, қиындықтың жоғары деңгейі – бұл қай дидактың идеясы Заньковтың Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалаудың мақсаты – стандартты бақылау және орындау Мектеп шеберханасында, оқу-тәжірибе участогінде, оқушылардың өндірістік бригадаларында оқытуды іске асыруға бағытталған оқыту практикалық жұмыстар Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды сабақ кестесін жасау Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды сабақ кестесін жасау Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды сабақ кестесін жасау Мемлекет саясатының өзекті мәселелерінің бірі – халыққа білім беру ісін жетілдіру Мемлекет саясатының өзекті мәселелерінің бірі дуалъды білім беруді жетілдіру Мемлекет саясатының өзекті мәселелерінің бірі Халыққа білім беру ісін жетілдіру Меңгерген білім мен өмірлік тәжірибе негізінде тез, нақты, саналы орындалатын практикалық және теориялық іс-әрекетке даярлық білік Меңгерген білім мен өмірлік тәжірибе негізінде тез, нақты орындалатын практикалық және теориялық іс-әрекетке даярлық білік Меңгерген білім мен өмірлік тәжірибе негізінде тез, нақты саналы орындалатын практикалық және теориялық іс-әрекетке даярлық білік Меңгерген білім мен өмірлік тәжірибе негізінде тез, нақты, саналы орындалатын практикалық және теориялық іс-әрекетке даярлық
