110 Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік
оқушының материалды түсінуін, жұмыс қарқынын байқау
111 Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік
оқушының материалын меңгеру тереңдігін байқау
112 Мұғалімге сабақта қойған мақсаттарына қол жеткізе алғандығын білуге мүмкіндік беретін жоспарлау бөлігі
оқу нәтижелері
113«Мұғалімге ең тамаша міндет жүктелген күн астында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ»
деп жазған Коменский
114 Мұғалімдердің СТОдағдысына сәйкес әрекет
дәлелдер мен дәектерді бағалау
115 Мұғалімнің сабаққа дайындығының бірінші кезеңі
Достарыңызбен бөлісу: 
