Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


Орта білім беру: құрылымы мен мазмұны



Pdf көрінісі
бет11/183
Дата25.07.2023
өлшемі5,12 Mb.
#104790
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   183
Байланысты:
педагогика-таубаева

Орта білім беру: құрылымы мен мазмұны 
мазмұндық жэне
ұйымдастырылуы бойынша орта білім беру толық кешенді мектептер, 
гимназиялар, лицейлер деп үш типке бөлінеді. Меншігіне қарай мем- 
лекеттік жэне жекеменшік мектептер деп екі түрге бөлінеді. Оқытудың 
формаларына карай - күндізгі мектеп, атаулы мектептер, интернаттар 
деп бөлінсе, оқытудыц ерекше жагдайына карай мектеп-интернаттар, 
дарынды балалар мектебі, мүмкіндігі шектеулі балалар мектебі деп 
аталады.
Қазақстан Республикасының “Білім туралы“ Заңына сэйкес үш 
сатылы; бастауыш саты (1-4 сынып), негізгі (5-9 сынып) және (10-11 
(12) сынып) жоғары сатыны қамтитын міндетті жэне тегін орта білім 
беру әлемдік білім беру үдерісіне сәйкес жетілдірілді. Орта білім бе- 
рудің эртүрлі жолдары айқындалды. Жаппы білім беретін мектеп (күн- 
дізгі, кешкі, қашықтықган оқытатын (сыртқы), кәсіптік мектептерге 
(лицей) жэне мектептің жоғары сатысының жалпы жэне кэсіби білім 
беретін оқу мекемелері мектеп бағдарламасы бойынша кәсіби білім 
апатын колледждер негізінде үйымдастырылатын болды.
Қазақстан Республикасыныц “Білім туралы" Зацында:
- гимназия 
- негізгі жэне қосымша жалпы біпім беру бағдар- 
ламаларын іске асыратын, оқушыларды олардың бейімділігі мен қабі- 
летіне сэйкес терендетіп, салаға бөліп, саралап окытуды көздейтін, 
жаппы орта білім беретін оқу орны;
- лицей 
- негізгі және қосымша жалпы білім беру бағдарла- 
маларын іске асыратын, оқушыларды кәсіби бағдарлап оқытуды жүзе- 
ге асыратын жаппы орта білім беретін оқу орны;
-
мектеп-гимназия (мектеп-лицей) 
- гимназияның жалпы бі- 
лім беру багдарламаларын - гимназия сыныптарында; лицейдіц жаппы 
білім беру бағдарламаларын лицей сыныптарында іске асыратын жап- 
пы білім беретін орта оқу орны деп түсініктеме берілді.
Қазақстан Республикасы ёлді мекендерінің тарихи жэне геогра- 
фиялык орнапасуларына байланысты шағын кешенді мектептер елеулі 
орын алады. Қазақстан Республикасының “Білім туралы“ Заңында 
“шағын кешенді (шагын жинақталған) мектептер - сынып жннактама- 
лары аралас және оқу сабақтарын ұйымдастырудың өзіндік нысаны 
бар, оқушылар саны шағын жалпы білім беретін мектеп“, педагоги- 
капык сөздікте 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   183




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет