Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е
жүктеу/скачать 2,62 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Нормативті құжаттар 1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы, 1995 2. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. – Алматы, 2012. - 68б . 3. Қазақстан Республикасының «Ғылым туралы» Заңы. – Алматы, 2011. - 20 бет. Студенттерге қосымша оқуға арналған әдебиеттер тізімі: 348 1. Құнанбаев А. Қара сөздер. – Алматы: Ел, 1993. - 272 б. 2. Абдильдин Ж.М. Диалектика как методология научного познания. – Алма - Ата: Знание, 1981. – 35 с. 3. Аймауытов Ж. Психология. – Алматы: Рауан, 1995. 4. Алтаев Ж., Қасабеков А., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. – Алматы: Жеті жарғы, 1998. – 272 б . 5. Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалары. – Алматы: Ғылым, 1994. - 285 б. 6. Альмуханбетов Б.А. Тенденции развития системы повышения квалификации педагогических кадров в Казахстане. – Алматы: РИПКСО. 20 02. - 272 с. 7. Ахмед Яссауи Диуани Хикмет «Даналық жайындагы кітап» . - Алматы: Жазушы, 1986. – 616 б. 8. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. – Алматы : “Дарын”, 2004. - 348 б. 9. Әлеуметтік педагогика. Оқулық. ҚазМемҚызПУ - нің РОӘК ұсынған. Алматы, «Полиграфия - сервис К о ». 2012, - 330 б. 10. Әл - Фарабидің философиялық трактаттары. – Алматы, 1973. – 318 б. 11. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М: Просвещение, 1983. – 608 с. 12. Байтұрсынов А. Ақ жол. – Алматы: Жалын, 1991. 13. Батталханов Е.З. Формирование социально - культурного мировоззрения молодежи. – Алматы: Санат, 1998. – 209 c. 14. Безрукова В.С. Педагогика. Учебное пособие. – Ростовн/Д: Феникс, 2013. – 318 с. 15. Бейсенбаева А.А. Теория и практика гуманизации школьного образования. Монография. – Алматы: Ғылым, 1998. – 225 с. 16. Берикханова А.Е. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті педагогтарды даярлау негіздері. Оқу құралы. – Алматы: 2009. - 240 б. 17. Беркімбаева Ш.К., Құнантаева К.К., Қалиев С.Қ. және т.б. Педагогика тарихы. – Алматы: ҚазМемҚызПУ. 2009. - 370 б. 18. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 1989. - 192 с. 19. Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге кәсіби дайындау: теориясы мен практикасы. - Алматы: «Нұрлы Әлем», 2004. - 304 б. 20. Выготский Л.С. Педагогическая психология //Психология: классические труды. – М.: Педагогика, 1996. - 280 с. 21. Гершунский Б.С. Философия образования для ХХ I века . – М.: Изд. «Совершенство», 1998. – 608 с. 22. Давыдов В.П. Методология и методика педагогического исследования. Учебное пособие. - М.: Логос, 2006. - 128 с. 23. Дулатов М. Шығармалары. – Алматы : 1991. – 384 б. 24. Джусубалиева Д.М. Формирование основ информационной культуры студентов в условиях дистанционного обучения. - Алматы: Ғылым. - 1997. - 222 с. 25. Дүйсенбінова Р.Қ. Оқушыларға қазақ халқының өнері арқылы музыкалық - эстетикалық тәрбие беру. – Алматы: 1998. - 411 б. 26. Есім Ғ. Хакім Абай. - Алматы: Атамұра, Қазақстан, 1994. - 84 б. 27. Жампеисова К.К. Формирование основ политической культуры старшеклассников в целостном педагогическом процессе. Алматы: РИК, 1993. – 232 с. 28. Жарықбаев Қ. Психология. Оқулық. – Алматы: «MLD -GUL» баспаханасы, 2010. – 722 б. 29. Жексенбекова У.Б. Теория и практика работы с одаренными детьми. Монография. КазНПУ им.Абая. – Алматы: 2004. - 270 с. 30. Жұмабаев М. Педагогика. – Алматы: Рауан, 1998. – 112 б. 31. Жүкеш К. Ұлттық психологияның сипаты. Алматы: РБК, 199 6. – 196 б. 32. Загашев И. О., Заир - Бек С. И. Критическое мышление: технология развития. — СПб: Альянс - Дельта, 2003. — 284 с. 33. Занков Л.В. Избранные педагогические труды. - М.: Педагогика, 1990. 349 34. Иманбаева С.Т. Патриоттық тәрбие берудің теориясы мен практикасы. Монография. – Алматы: Полиграф - Сервис. 2007. 305 бет. 35. Иманбаева С.Т., Майғаранова Ш. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. Абай атындағы ҚазҰПУ – нің РОӘК ұсынған. – Алматы: «Онон». -2017. – 336 б. 36. Кашлев, С.С., Технология интерактивного обучения . – Мн., 2005. 37. Кайдарова А.Ж. Развитие теории содержания высшего педагогического образования в Республике Казахстан. Монография. - Алматы: 2005. - 229 с. 38. Караев Ж.А., Кобдикова Ж.У. Актуальные проблемы модернизации педагогической системы на основе технологического подхода. – Алматы: Жазушы. 2005. - 136 с. 39. Караев Ж.А., Шахгулари В.В., Иманбаева С.Т., Кобдикова Ж.У. Педагогика межличностных отношений. Учебное пособие. Рекомендовано РУМС. – Алматы: КазГосЖенПУ, 2011. – 280 с. 40. Кертаева Г.М., Боталова О.Б. Организация психолого - педагогических научных исследований. Учебное пособие. – Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2008. - 387 с. 41. Коджаспирова Г.М. Педагогика. Учебник. - М.: КНОРУС, 2010. - 744с. 42. Кожахметова К.Ж., Таубаева Ш.Т., Джанзакова Ш. Методология общей и этнической педагогики в логико - структурных схемах. – Алматы: Алжан, 2005. – 174 с. 43. Коменский Я.А. Ұлы дидактика. Аударған, алғы сөзін жазған Ә. Қоңыратбаев. – Алматы: 1993. – 100 б. 44. Кон И.С. Социализация личности. – М.: Политиздат, 1967. – 382 с. 45. Корнетов Г.Б. Педагогика: теория и история. - М., Изд - во УРАО, 2003. - 256 с 46. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап. – М.: Изд. центр «Академия», 2006. – 400 с. 47. Крутецский В.А. Психология обучения и воспитания школьников. – М: 1976. -248 с. 48. Кудайбергенева К.С. Құзырлылық білім сапасының критерийі: әдіснамасы және ғылыми - теориялық негізі: Монография. – Алматы: 2008. – 327 бет. 49. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. Учебное пособие. Издательский центр «МарТ», 2002. – 320с. 50. Кусаинов Г.М. Педагогическая технология: теория, история, практика: Монография. – Усть - Каменогорск: Изд - во ВКГУ, 2000. - 324 с. 51. Қазақ совет энциклопедиясы. – Алматы: Қазақстан, 1997. 2- том. 52. Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесінде ұлттың интеллектуалды әлеуетін дамыту тұжырымдамасы (Орыс және қазақ тілдерінде). – Алматы: «Ұлағат», 2013. - 36 б. 53. Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы. −Алматы: Білім, 2003. - 280 б. 54. Қожахметова К.Ж. Этнопедагогика: әдіснама, теория, тәжірибе.Оқу құралы. - Алматы: Қазақ университеті, 2013. - 254 бет. 55. Қоянбаев Ж.Б.,Қоянбаев Р.М. Педагогика. Алматы:2002. - 384 б. 56. Құдайбердиев Ш. Шығармалары. - Алматы:Жазушы, 1989. - 360 б . 57. Құнантаева К.Қ. Қазақ педагогикасының тарихы. – Алматы. 2005. 58. Құсайынов А.Қ. Качество современного образования .- Алматы: «Рауан», 1999. – 176 бет. 59. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: Педагогика, 1981. – 186 с. 60. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М: Прометей, Юрайт, 1998. – 464 с. 61. Майғаранова Ш. Тұлғаны рухани дамыту мәселелері. Монография. – Алматы : «Арда». 2016. - 220 б. 62. Макаренко А.С. Воспитание гражданина. – М.: Просвещение, 1988. − 34 с. 63. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. Полный курс: учебник. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 797 с. 64. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб.: Евразия, 1999. - 287 с. 350 65. Масырова Р.Р. Инновации в среднем общем образовании Казахстана: анализ и тенденции развития. – Алматы: КазГосЖенПУ. – 2008. – 320 с. 66. Менлибекова Г.Ж. Система подготовки будущих учителей к социально - педагогической работе: методология, теория, практика. – Алматы: Білім, 2001. - 268 с. 67. Молдабеков Ж. Өзіндік таным. Оқу құралы. – Алматы: «Қарасай», 2014, - 376 б. 68. Мудрик А.В. О воспитании старшеклассников: Кн. для кл. руководителей. - М.: Просвещение, 1981. - 176 с. 69. Мұқанов М. Жас және педагогикалық психология. – Алматы: Мектеп, 1982. - 248 б. 70. Нағымжанова Қ.М. Болашақ мамандардың педагогикалық креативтілігін дамытудың негіздері. – Өскемен: ШҚМУ, 2007. – 280 бет. 71. Наурызбаев Ж.Ж. Ұлттық мектептің ұлы мұраты. – Алматы: Ана тілі, 1995. - 190 б. 72. Нургалиева Г.К. Ценностные ориентации личности: методология, теория, практика формирования. – Алматы, 1994. – 380 с. 73. Образование и наука. Энциклопедический словарь / Гл. редактор Ж.К. Туймебаев. – Алматы: 2008. – 448 с. 74. Педагогика. /Редакциясын басқарған П.И.Пидкасистый. Аударғандар Г.К.Ахметова, Ш.Таубаева. – Алматы: Қазақ универстиеті. 2006. -33 6 бет. 75. Педагогика: Учебник. – Алматы: Print -S, 2005.- 364 с. 76. Педагогический энциклопедический словарь. Золотой фонд. Энциклопедия . – М.: Изд. «Дрофа», 2009. - 528 с. 77. Пикан В.В. Научное руководство экспериментом в школе. НИИ школьных технологий. – М : 2011. – 250 с. 78. Подласый И.П. Педагогика. Учебник для бакалавров. Гриф УМО: - М.: Юрайт, 2012.- 574с. 79. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие. – М. Академия, 2003 – 272с. 80. Педагогические технологии : Учебное пособие для студентов педагогических специальностей /Под общей ред. В.С.Кукушина. – Москва:ИКЦ «МарТ». 2004.- 336 с. 81. Пірәлиев С.Ж., Оразбаева Ф.Ш., Иманбаева С.Т., Берікханова А.Е., Шолпанқұлова Г.К., Ауелғазина Т.Қ., Нұрғалиева Д.А., Халықова К.З. Болашақ маманның интеллектуалды әлеуетін қалыптастырудың негіздері. Оқу құралы. – Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ «Ұлағат».201 4 - 296 б. 82. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация: Пер. с англ. - М.: 2002. - 254 с. 83. Рысбаева А.К. Категории педагогики в системе научного знания. Учебное пособие для студентов и магистрантов педагогических вузов. - Астана: Издательство ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2005. - 262 с. 84. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1973. - 423 с. 85. Садықов Т.С., Әбілқасымова А.Е. 12 жылдық білім методологиясы. – Алматы: «Комплекс», 2004. - 140 б. 86. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика. Адаптированный курс для бакалавров. - Изд.: КНОРУС, 2012. - 480с. 87. Сейдімбек А. Қазақ әлемi. Этномәдени пайымдау. - Алматы: Санат, 1997. - 464 бет. 88. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 1 - х т. - М.:НИИ школьных технологий,2006 .- 816с. 89. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. - М.: Педагогика, 1986. - 144 с. 90. Сластенин В.А. Педагогика: учеб.пособие для студ высш.учеб.заведений /под ред . В.А.Сластенина. – М.: 2007. – 576 с. 91. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Педагогика. – М.: ИКЦ МарТ, Ростов н/Дону, 2003. - 208 б. 92. Сухомлинский В.А. О воспитании. - М.: Политиздат, 1973. −272 с. 93. Сытдықов Ә. Педагогические идеи и просветительская деятельность И.Алтынсарина. – Алматы: Мектеп, 1968. - 235 с. 351 94. Табылдиев Ә. Халық тағылымы. - Алматы: Қазақ университетi баспасы, 1992. - 195 б. 95. Тажибаев Т.Т. Педагогическая мысль в Казахстане во второй половине ХІХ века. Алма - ата, 1965. 96. Таникеев М. Мир народного спорта. – Алматы: Санат, 1998. - 288 б. 97. Таубаева Ш.Т. Педагогика әдіснамасы. Оқу құралы. – Алматы: Қарасай, 201 6. - 432 бет. 98. Таубаева Ш.Т. Педагогиканың философиясы және әдіснамасы. Оқулық. – Алматы: Қазақ университеті, 2016. – 340 б. 99. Төлеубекова Р. Қоғам дамуының жаңа кезеңіндегі адамгершілік тәрбиесінің теориялық - әдіснамалық негізі. – Алматы: Комплекс, 2001. – 295 с. 100. Төтенаев Б. Қазақтың ұлттық ойындары. – Алматы: Қазақстан, 1978. – 87 б. 101. Ушинский К.Д. О нравственном элементе в русском воспитании. Собр. соч. – М.: - Т. 2. 102. Ұзақбаева С.А. Тамыры терең тәрбие. – Алматы: Білім, 1995. – 232 б. 103. Урунбасарова Э.А. Становление и развитие теории нравственного воспитания школьников Казахстана ( 60- е г.г. XIX в. – 90 – е г.г. XX в.). Монография. – Алматы: 1999. -270 с. 104. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. , Изучение личности учащегося и ученических коллективов. – М.: Просвещение, 1998. – 207 с. 105. Халитова I.Р. Абай Құнанбаев мұрасын оқу - тәрбие процесіне енгізудің педагогикалық негіздері. – Алматы: 1997. – 200 б. 106. Хан Н.Н. Научно - практические основы сотрудничества и его реализация в педагогическом процессе школы – Алматы : 2000. - 96 с. 107. Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса. Учебное пособие. – Алматы : КазНПУ им.Абая, 2008. – 176 с. 108. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика . Учебное пособие . - М.: Академия, 2010.- 254 с. 109. Шахгулари В.В., Иманбаева С.Т., Муратханова Р., Мухамединова Н.А. Педагогика школы. Учебное пособие. – Алматы: Казахский государственный женский педагогический институт, 2004. – 186 с. 110. Шоқай М. Таңдамалышығармалары. Т. 1. – Алматы: Қайнар. -1998. - 512 б. 111. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. - М.: Педагогика, 1971. - 351 с. 112. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. – М.: « Педобщество России », 2000. 113. Лемберг Р.Г. Дидактические очерки. – Алматы: Учпедгиз , 1954. 114. 12- летняя школа. Проблемы и развития общего среднего образования. /Под ред. В.С.Леднева, Н.И.Дика, А.В.Хуторского. – Москва: ИОСОРА,1999. 265 с. жүктеу/скачать 2,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|