47
Тәжірибеде
бұл қарастырылып отырған педагогикалық қарым
-
қатынас
сатыларының ұйымдастырылу ұзақтығы іс
-
әрекет мақсаты мен мазмұнына
байланысты ұзақ
немесе қысқа
мерзімді болуы мүмкін.
Педагогикалық қарым
-
қатынас барысында мұғалімнің жалпы
мәдениетінің бір қырын байқауға болады. Қарым
-
қатынас орнатуда мұғалім
тек сөйлеуші емес
,
сонымен қатар жақсы тыңдаушы да бола алуы керек.
4.2.
Кәсіптік-педагогикалық қарым-қатыныс түрлері.
Адамның
күнделікті өмірінде қарым
-
қатынастыңсан
-
алуан түрлері кездеседі.
Психологиялық
-
педагогикалық іс
-
тәжірибеде адамдар арасындағы қарым
-
қатынастар мынандай негізгі төрт түрге бөлініп қарастырылады: вербалды,
вербалсыз, интерактивті, перцептивті қарым
-
қатынас.
Достарыңызбен бөлісу: 
