Технологии оценивания образовательных результатов

75 
 
Саша  любит  литературу,  хорошо  пишет  сочинения,  публикуется  в 
школьной газете и может быть журналистом. Он увлекается программированием 
и может выбрать техническую специальность. В то же время ему нравится химия 
и он подумывает стать фармацевтом. 
Скоро  у  Саши  день  рождения.  Близкие  друзья,  зная  его  увлеченность 
современными  мобильными  гаджетами,  решили  подарить  ему  такое  устройство. 
Но  среди  них  разгорелся  спор,  что  лучше  подарить  современному  молодому 
человеку.  Одни  считают,  что  этим  подарком  может  быть  «навороченный» 
смартфон.  Другие  предлагают  остановиться  на  одной  из  современных  моделей 
ноутбука. Третьи предлагают стильный планшет. 
Все  приводят  свои  доводы.  Помогите  друзьям  определиться  с  подарком, 
учитывая,  интересы  друга  и  тот  факт,  что  все  перечисленные  устройства  могут 
иметь одинаковую стоимость. 
Задания и вопросы для анализа ситуации 
1.  Что  подарить?  Приведите  не  менее  5  доводов  в  пользу  того  или 
иного устройства. 
2.  Почему  вы  считаете,  что  именно  выбранное  вами  устройство  будет 
полезно Саше для учебы в вузе. 
3.  Какое  из  устройств  может  принести  Саше  большую  радость  и  быть 
более  необходимым  в  повседневной  жизни.  Свой  выбор  обоснуйте  и 
подкрепите аргументами. 
4.  Какими  оптимальными  техническими  характеристиками  должно 
обладать выбранное устройство. 
Оцениваемые умения  
1.  Общая  ориентация  в  предложениях  рынка  товаров  и  услуг  (мобильных 
гаджетов).  

76 
 
2.  Способность  обосновать  выбор  товара  для  реализации  образовательных 
целей.  
3.  Способность  выбрать  товар  для  реализации  повседневных  (бытовых, 
досуговых) целей. 
4.  Достаточность предметных знаний для выбора товаров и услуг.  
Лист экспертной оценки задания «Подарок другу» 
(эксперты-специалисты) 

жүктеу/скачать 1,81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: