Тема 1 семинарского занятия
План семинарского занятия
жүктеу/скачать 74,7 Kb.
|
Темы семинарских занятий и методические рекомендации
- Бұл бет үшін навигация:
- Цель занятия
- Методические рекомендации
- 3 неделя.
- План семинарского занятия
| План семинарского занятия:
1. Культура и археологические памятники раннего железного века. 2. Письменные источники и исследования железного века в Казахстане. 3. Социальные, общественно-политические структуры саков и сарматов. 4. Борьба саков против внешних захватчиков (Ахеменидская держава, Александр Македонский). Цель занятия: Проанализировать этническое, общественно-политическое, социально-хозяйственное и культурное развитие племен железного века на территории Казахстана. Методические рекомендации: Студенты в ходе семинара основное внимание уделяют историческим источникам и карте. Преподаватель на семинаре предоставляет сведения о данных студентам, разделенным на несколько подгрупп (например, источники Геродота, Бехустинская стела, источники Сыма-Цяна и др.). Анализируются новые подходы к изучению эпохи энеолита и бронзы на территории Казахстана, борьба саков против завоеваний Ахеменидской державы, завоевания Александра Македонского и участие в греко-персидских войнах. Определяется место империи гуннов в мировой истории.Преподаватель задает вопросы по материалам источников, семинар проводится в форме собеседования, оценивается способность студентов работать с источниками. Студенты делятся на несколько групп и работают с картой. 3 неделя. 6 семинар. 1 час. 5 б. Тема 7 семинарских занятий: Этнополитические объединения Усуней и Кангюй. Анализ особенностей внутриполитического и внешнеполитического устройства усуней и кангюй в истории Великой степи, этнической и социальной истории племен на основе письменных источников и исследовательских работ; устное повествование о духовной и материальной культуре, работа с исследованиями. План семинарского занятия: 1. Происхождение и этнополитические объединения Усуней. 2. Взаимоотношения Усуней с соседними народами и государствами. 3. Происхождение и политическая история Кангюй. 4. Изучение историко-культурного наследия Кангюй. Цель занятия: Проанализировать особенности внутриполитического и внешнеполитического устройства Усуней и Кангюй; этническую и социальную, культурную историю племен на основе письменных источников и исследовательских работ. жүктеу/скачать 74,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|