Тема 13. Научная информация типы научной информации
Структура научной информации
жүктеу/скачать 35,03 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Свойства научной информации
| Структура научной информации
Структура научной информации имеет явно выраженный иерархический характер и включает в себя следующие классы: Класс А – информация о научных фактах; Класс B – информация о научных гипотезах, концепциях и теориях; Класс С – информация о данной науке или области знания; Класс D – информация об окружающем нас мире. Содержательная структура научной информации условна, потому что в одних и тех же фрагментах научной информации может содержаться информация нескольких разных классов. Свойства научной информации Наиболее важными свойствами научной информации являются следующие: Неотрывность от физического носителя – научная информация не может существовать вне той области, информацию которой она содержит. Неаддитивность – научная информация не просто арифметическая сумма ее составляющих (аддитивность). Она несет конкретные данные в конкретной области науки. Некоммутативность – эти составляющие нельзя располагать в научном сообщении в любой произвольной последовательности (коммуникативность). Неассоциативность – научную информацию нельзя группировать в произвольном сочетании (ассоциативность). Информация должна располагаться по четкой структуре и в четкой последовательности. Понятия в научной информации образуются в результате обобщающей, абстрагирующей деятельности мышления, а существование абстрактного мышления возможно только благодаря языку. Научная информация не зависит от языка, на котором она выражается. Язык может быть естественным (речь) и искусственным (математические формулы, химические структуры, алгоритмы и др.). Также не влияют на научную информацию и физические носители, используемые для ее передачи в пространстве и времени. Один и тот же текст может быть записан на магнитную ленту и записан от руки и т.д. Любая из этих записей будет содержать равноценную научную информацию. Кумулятивность – способность к более краткому обобщенному изложению (связь научной информации с одной из основных закономерностей развития науки – ее преемственностью и интернациональным характером). Каждое поколение ученых, не зависимо от национальности, занято не только получением новых научных данных, но и специальной работой по систематизации, оценке и обобщении научной информации, созданной их коллегами и предшественниками, с тем, чтобы сделать эту информацию наиболее доступной не только современникам, но и будущим поколениям. Независимость от создателей – форма выражения научных истин не играет особой роли в дальнейшем использовании и не зависит от ее творцов. Научная информация сразу после ее распространения приобретает относительную свободу и от своего создателя, и от документа, в котором она впервые появилась. И со временем степень этой свободы увеличивается. Рассеивание научной информации по многочисленным научным произведениям. Оно проявляется в том, что одни и те же содержательные единицы научной информации – понятия, высказывания, описания фактов, гипотезы, концепции, теории, законы, учения по-разному и в разных контекстах используются в различных научных документах. Не старение научной информации – тот факт, что на произведения Архимеда, Ньютона или Ломоносова сейчас уже почти не ссылаются, вовсе не означает, что содержащаяся в них научная информация устарела. Полностью устаревает лишь та научная информация, которая с появлением новой научной информации становится неверной, перестает адекватно отображать явления и закономерности материального мира, человеческого общества и мышления, т.е. перестает быть научной информацией. жүктеу/скачать 35,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|