Тема 3 научные открытия и этика цели
Бомба замедленного действия –
жүктеу/скачать 17,36 Kb.
|
4bc6213d311ae621ac870b3112e51b1b
- Бұл бет үшін навигация:
- Техническая этика – это заслон от технологических катастроф.
| 5.Бомба замедленного действия – ледник Туэйте в западной Атлантиде. Его края отступают на 800 метров в год, а это 4% от повышения уровня Мирового океана. Если таяние придёт к необратимой точке и ледник рухнет в океан, глобальный показатель уровня Мирового океана повысится более чем на 0,45м. Это катастрофический показатель для островов, прибрежных зон, которые будут затоплены и унесут тысячи жизней. Могут исчезнуть целые страны, хотя с помощью новых технологий у нас есть шансы на выживание.
Человек может сделать больше, чем он имеет на это право. Этот императив (требование, приказ, закон.), это общезначимое предписание в противоположность личному принципу; правило, выражающее долженствование, относится ко многим областям человеческой деятельности, в тои числе и к технической деятельности. Техническая этика – это заслон от технологических катастроф. Значительную долю проблем развития техники составляют проблемы, по существу своему этические или тесно связанные с таковыми. Мы говорим об этических аспектах, когда рассматриваем развитие техники сквозь призму таких понятий, как «благо» и «зло», «справедливость», «свобода» - ведь все эти понятия относятся к области этики. Ещё в недавнем прошлом было принято безудержно восхвалять научно-технический прогресс, как чуть ли не единственную опору общего прогресса человечества. Вместе с тем быстрые темпы развития науки и техники порождают немало новых проблем и альтернатив. Сегодня многие отрицают гуманистическую направленность развития науки. Распространилось убеждение, что цели и устремления науки и общества в наши дни разделены и пришли в противоречие, что этические нормы современной науки едва ли не противоположны общечеловеческим социально-этическим и гуманистическим нормам и принципам, а научный поиск давно вышел из-под морального контроля. Можно ли говорить о социально-нравственной роли науки и техники, когда её достижения используются для создания чудовищных средств массового уничтожения, в то время как ежегодно множество людей умирает от голода? Разве можно говорить о благе науки для человечества, если её достижения нередко используются для создания таких средств и технологий, которые ведут к отчуждению, подавлению, оглуплению человеческой личности, разрушению среды обитания человека. жүктеу/скачать 17,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|