Тема Данная и новая информация научного текста. Формы выражения новой информации в тексте
Алгоритм действий для определения данной информации текста
жүктеу/скачать 0,58 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Алгоритм действий для определения новой информации текста
- Обеспечение прогрессии текста
- Практическое задание
| Алгоритм действий для определения данной информации текста
1. Определите коммуникативную задачу текста. 2. Найдите предложение, в котором она выражена. 3. Выявите слово или словосочетание, наиболее точно передающее коммуникативную задачу – данное текста. 4. Убедитесь, что значение именно этого слова или словосочетания раскрывается в тексте. Алгоритм действий для определения новой информации текста Определите коммуникативную задачу текста. Найдите предложение, в котором она выражена. Выявите ключевое слово или словосочетание, которое наиболее точно передает коммуникативную задачу текста – данное текста. Выделите микротемы (или микротему), в которых раскрывается значение данного текста. Найдите в них слова, конкретизирующие значение данного текста, т.е. новую информацию. Обеспечение прогрессии текста. Прогрессия текста – увеличение его объема и количества информации. Функцию обеспечения прогрессии текста выполняет предложение, в котором заявлено коммуникативное задание всего текста или одной из его частей. Такое предложение помогает настроить читателя на восприятие текста. Информация его развивается в последующих микротемах с целью раскрытия коммуникативной задачи текста. Предложение, выполняющее функцию обеспечения прогрессии текста, обычно расположено в начале всего текста или в начале микротемы (1–3-е предложение). Практическое задание. Прочитайте тексты и выберите один из них для выполнения задания. Определите данное и новое в выбранном тексте. Алгоритм определения данной и новой информации: 1) определите, сформулируйте и напишите коммуникативную задачу текста; обозначьте порядковым номером предложение, в котором КЗТ выражена, 2) выявите и подчеркните ключевое слово текста, 3) определите и укажите тему текста, 4) выделите микротемы и слова, раскрывающих значение текста; 5) начертите модель-схему текста по образцу, приведенному ниже. Текст 1. По времени паразитирования паразиты бывают временные и стационарные. Временные паразиты живут и размножаются во внешней среде. На животных они нападают только для питания (слепни, комары). Стационарные паразиты находятся внутри или снаружи организма хозяина продолжительное время. К ним принадлежит большинство гельминтов, а также оводы, вши, чесоточные клещи. Текст 2. Иммунитет – это способ защиты организма от микробов, вирусов, паразитов и генетически чуждых клеток и веществ. Различают противомикробный, противовирусный, противопаразитарный, противоопухолевый, противотрансплантационный и другие виды иммунитета. Иммунитет осуществляется разными механизмами, которые делят на специфические и неспецифические. Текст 3. Старение – закономерный процесс индивидуального развития. Причины старения и возможности его замедления интересовали людей с давних времен. Сейчас существует более 200 теорий старения, которые классифицируются по двум группам: негенетические и генетические теории. Теории первой группы рассматривают старение как структурные изменения клеток и тканей под действием факторов среды. Согласно теориям второй группы, старение – генетически запрограммированный процесс. В организме имеются специальные гены, отвечающие за старение. Текст 4. Нейроны бывают разных форм и размеров, но все они имеют одинаковую базовую структуру. Как и у всех клеток, у них есть ядро в шаровидной части нейрона, называемой телом клетки. Отсюда расходится ряд тонких корневидных волокон – дендритов. Из клетки также выходит одно длинное волокно – аксон. У своего окончания аксон разделяется на ряд отростков, заканчивающихся несколькими крошечными узелками. жүктеу/скачать 0,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|