Тема курсовой работы «Роль порядка слов в корейском языке» расширяет общее представление о грамматическом порядке слов и попутно углубляет знание языка, что и обуславливает выбор темы



бет15/22
Дата07.01.2022
өлшемі56,62 Kb.
#18051
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22
2.2 Грамматическая категория числа.

Множественное число образуется путем присоединения суффикса. В корейском языке таким суффиксом является «-들».

책 – 책들 Книга – книги (в корейском языке)

В корейском языке суффикс «-들» присоединяется к существительным не зависимо от конечного звука, то есть как к словам, оканчивающимся на гласный звук, так и на согласный. Далее рассмотрим случаи присоединения суффикса множественного числа:

1) присоединяясь к существительному, выражает значение множественного числа. В случае, если по контексту предложения можно определить наличие множественного числа, данный суффикс опускается. Но если делается акцент на множественность, то использование данного суффикса обязательно:

1.모든 선생님들이 이 학생을 좋아한다. Все учителя любят этого студента.

В данном примере к существительному учитель – 선생님 присоединяется суффикс множественного числа – 들. В предложении делается акцент на множественность, то есть много учителей любят данного студента.

Присоединяясь к личным местоимениям множественного числа таким как «너희, 저희» подчеркивает значение множественности:

1.너희들, 여기 시장이 어디 있는지 아니? Дети, вы знаете, где здесь парк?

В данном примере к местоимению множественного числа присоединяется суффикс -들 для усиления значения множественности.

우리들은 내일 한국으로 여행을 갑니다. Мы завтра отправляемся в Корею в путешествие. 저희들에게 그 숙제는 너무 어려워요. Для нас это домашнее задание слишком сложно.

Особенностью категории числа в корейском языке является то, что противопоставление единственного и множественного числа не носит такого исключительного характера, как в русском языке. В контексте (при наличии числительных и т.п.) имя существительное может оставаться в единственном числе, несмотря на то, что речь идет о множестве предметов или явлений:

학교에 세 학생이 왔다. В школу пришли три ученика.

В данном примере в связи с тем, что в предложение есть числительное три - 세 суффикс – 들 опущен.

우리 집에서 닭을 칩니다. Мы разводим кур. В данном случае по контексту видно, что речь идет о множественности, хоть и отсутствует суффикс – 들 .



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет