СРСП № 1 Тема. Тема текста. Структура и смыслтекста. Обозначениетемы в тексте.
Задание. Прочитайте текст. Воспроизведите его основнуюинформацию[1, с. 5-6].
Опираясьна текст, ответьтенавопросы:
- Расскажите о взаимодействииказахского и русскогоязыков в РК.
- Покакимнаправлениямосуществляетсяразвитиеязыков в Казахстане?
-Что такое язык?
-Какпонимаетесловосочетания «роднойязык», «государственныйязык», «языкмежнациональногообщения», «мировойязык».
3. Сделайте конспект основныхположенийдокументов о языках в РеспубликеКазахстан [3].
4. Перепишитестатью 7 Конституции РК [4].
5. Подготовьте диалог натему «Язык в жизничеловека»
6. Сделайтетезисный конспект натему «Тема текста. Структура и смыслтекста. Обозначениетемы в тексте».
СРСП № 2 Тема. Устная речь: ее ведущие признаки. Письменнаяречь: основные жанры письменной речи.
КЛК «Права человека».
Задание. 1. Назовите основные языковые чертыустной речи.
2. Подготовьтепубличнуюречьнатему «Права человека».
3. Напишитетезисный конспект натему «Письменная речь: основные жанры письменной речи».
4. Подберите статью по теме «Права человека». Составьте сложный план и тезисы этой статьи.
5. Выполните контрольные вопросы и задания по учебному пособию «Русскийязык»на страницах 18-21 1, с.18-21 - полные выходные данные см. в спискелитературы.
Литература
Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақ университеті, 2012.
Мухаммадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. Алматы: Қазақ университеті, 2011.