Тема урока. Наречие. Тип урока
Превосходная степень выражается
жүктеу/скачать 43,58 Kb.
|
| Превосходная степень выражается:
синтаксически (греч. σοφὸς — σοφοτατα): мудро — мудрее всего; с помощью суффиксов -ейш-, -айш-: покорнейше прошу, нижайше кланяюсь. Очень редко употребляется в современном русском языке; аналитически: сочетанием слова наиболее с исходной формой наречия: наиболее противно, наиболее страшно, наиболее плохо т. п. Имеет книжный оттенок и употребляется большей частью в научном стиле речи и публицистике; сложная форма: сочетанием слов всех, всего с синтетической формой сравнительной степени: лучше всех, лучше всего, больше всего. Чтобы отличить наречие от прилагательного, нужно установить, от какого слова оно зависит. Если зависит от существительного, это прилагательное (класс дружнее), если от глагола, это наречие (запеть дружнее). Слайд №3. Образование форм сравнительной и превосходной степени. IV. Работа по упражнениям из учебника. Учитель. А теперь, ребята, мы выполним с вами упражнения. Они написаны на слайде. Вы сами знаете, упражнение какой группы вам надо выполнить. Приступим к работе. А тем временем один из вас будет выполнять задания на доске. Задания демонстрируются на слайде №4.
На доске два ученика выполняют отдельное задание: (Разбор предложения по членам, определение роли наречий в предложении) 1. Толк от этого выходил, постепенно я стал довольно сносно говорить по-французски. 2. Как-то невольно и незаметно, сам того не ожидая, я почувствовал вкус к языку. V. Обобщение, углубление изученного. жүктеу/скачать 43,58 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|