Теориялық сұрақтар

1. Ішкі аурулар пропедевтикасында мейіргерлік үрдісті ұйымдастыру, оның мақсаты, даму кезеңдері, мейірбикенің науқасты тексерудегі рөлі. Гиппократ мектебі – клиникалық медицинаның негізін қалаушысы. Ғалымдардардың еңбектері.

   
   

1. Паспортты мәліметтер.

   
   

2. Науқастың шағымдары.

   
   

3. Қазіргі уақыттағы аурудың анамнезі.

   
   

4. Өмір анамнезі.

   
   

Паспортты мәліметтер: аты-жөні, әкесінің аты, жасы, мамандығы, тұрған жерінің мекен жайы.

1. қандай жағдайда ауыру сезімі пайда болды.

   
   

2. оның мінездемесі.

   
   

3. жиілігі.

   
   

4. ұзақтығы.

   
   

5. иррадиациясы.

   
   

6. қандай шаралардан кеін бәсеңдейтіндігі.

   
   

Науқастың шағымдарының негізгі және екіншілік шамамен бөліп алады.

1. ауру қашан басталғаны.

   
   

2. қалай басталды.

   
   

3. қалай өтіп жатыр.

   
   

4. қандай зерттеулер жүргізілген және олардың қортындысы.

   
   

5. қандай емдеу шаралары жүргізілген және олардың пайдасы.

   
   

6. егер ол созылмалы ауру болса, онда алғашқы көріністерін анықтайды, ал содан кейін хронологиялық тізім бойынша оның динамикасын, рецидивтердің бар екендігін, ремиссияны және олардың ұзақтығын анықтайды. Науқаста диспансерлік учетта тіркелгендігі туралы сұрайды. Ең соңында, стационарға жатқызылуына немесе дәрігерге келуіне қарай себеп болғанын анықтайды.