Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар,үстел-үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
«Қоянға көмектес.»
Ойын мақсаты: Заттарды
пішініне қарай ажырата
алады.
Ойын шарты: Балалар бізге
қонаққа қоян келді, ол бізбенбірге ойнағысы келеді.
Балалар көздеріңді
жұмыңдар, ал қоян бұл кезде
көкөністердің қасына
текшелер қояды. Балалар
көздерін ашқанда қандай
текше тұрғанын айтып
берулерің керек.
|
Тақпақ үйрету.
Бір үйде біз нешеуміз?
Кел санайық екеуміз.
Бас бармағым - атам,
Балан үйрек - апам,
Ортан терек - әкем,
Шылдыр шүмек - анам,
Кішкентай бөбек - мен.
Біз үйде нешеуміз?
Біз үйде – бесеуміз
|
«Үй жануарлары»
Ойын мақсаты: Үй
жануарларының дене
мүшелерін атай алады.
Ойын шарты: Дөңгелене
отырып, ғажайып қалтадан
үй жануарларын алып, алған
жануардың дене мүшелерін
атату, олар туралы
мейірімді сөздер айту.
• Балалар малдың төлдері
қандай? (әдемі, сүйкімді.)
• Қалайеркелетеміз? (ботақан,
қошақан.)
• Төлдерқалайойнайды.
(секіреді, жүгіреді.)
|
«Жаңғақтармен ойын »
Ойын мақсаты:
балалардың әрқайсысына
жаңғақтар таратылады.
Жаңғақты алақанның
арасына салып, айналдыру.
Бұл ойында балалардың
қолдары жаттықтырып,
сөйлеу тілі мен ойлау
қабілеттері дамиды.
|
|
