"Қуыршаққа киім таңдап берейік!" дидактикалық ойыны. Мақсат-міндеттер: балаларды киім-кешектерді атауға, ұлдар мен қыздарға арналған киімдерді ажырата білуге, қуыршақты бірте-бірте жүйе бойынша киінуге үйрету.
"Кәмпитті орамға орап көрейік" жаттығуы. Мақсат-міндеттер: қол қимылдарының дәлдігін, зейінді дамыту.
Құрал-жабдықтар: кішкентай текшелер, цилиндрлер, шарлар, қағаз.
Балаларға бір кішкентай текше, кішкене цилиндр және доп ұсынылады. Сіз «кәмпит» жасау үшін оларды қағаз бөліктеріне орауыңыз керек. Текшені ирис сияқты барлық жағынан орауға болады. Балалар өздері бастамашы бола алады: «кәмпиттерді» қалағанынша орап алады. Сіз кәмпиттер орамасының бірнеше суретін көрсете аласыз немесе үстелге шынайы кәмпиттер қоя аласыз.
(сенсорика)
Таңертеңгі жаттығу
Тыныс алу, релаксация, сөйлеу артикуляциялық жаттығулары, ойын массажы элементтерімен таңғы жаттығулар. Тобымызда күн сайын,
Жаттығу орындайық.
Тәртіп бойынша ғана,
Жаттығу орындалады:
Барлығымыз отырып,
Барлығымыз тұрамыз.
Оңға - солға бас бұрып,
Керіліп, айналамыз.
Бір - біріңе жымиып,
Күлімсіреп қараңдар!
Ешқашан қабақ түйіп,
Достарға қарамаңдар!
Тусипжанова-Шагирова А.
(дене шынықтыру)
Таңғы ас
"Қолдарымызды тап-таза ғып жуайық" ойын жаттығуы. Мақсат-міндеттер: жуу алгоритмін бекіту.
Тамақ ішу мәдениетімен таныстыру. Қасықты, шанышқыны дұрыс қолдануға үйрету. Тамақтанғанда, шай-су ішкенде сөйлемеу. Тамақ ішкеннен кейін қолды және бетті жуғызу.
Көркем сөз.
Сабынымды аламын,
Алақанға саламын.
Көпіртемін жақсылап,
Қолды жуам мұқият.
Білек, бетті, мойынды,
Жуамын да, сүртемін.
Тап - таза, көңілді боп,
Мен үнемі жүремін.
Тусипжанова-Шагирова А.
Осы сөздерден кейін балалар таңғы асты іше бастайды. Таңғы ас кезінде педагог балалардың орындықтарда дұрыс отыруын қадағалайды. Егер үстел басында отырған бала өз қалпын сақтамаса, оған жақындап, дұрыс отыруды сұрау.
