(еңбек дағдылары)
|
"Біз топ және жатын бөлмелерінің терезе алдын дымқыл матамен сүртеміз".
Мақсат-міндеттер: балаларды сумен жұмыс жасау барысында келесі ережелерді сақтауды: жеңді түру, матаны сулап, қатты сығу, былғанған жағдайда жууға үйрету.
(еңбек дағдылары)
|
"Біз орындықтарды орындарына қоямыз".
Мақсат-міндеттер: еңбек дағдыларын дамытуды жалғастыру; тапсырмаларды жылдам, ұқыпты орындау.
(еңбек дағдылары)
|
"Кітап бұрышындағы еңбек" (кітаптарды қалпына келтіру).
Мақсат-міндеттер балаларды жөндеуді талап ететін кітаптарды таңдауды үйрету, оларды мұқият желімдеу (қайшы мен желімді дұрыс қолдану, майлықты дұрыс пайдалану). Кітаптарды ұқыпты қолдануға, жұмыс істеу біліктілігін, тәртіпті сақтауға тәрбиелеу.
(еңбек дағдылары)
|
"Өз төсек-орнымызды жинауды үйренеміз".
Мақсат-міндеттер. Балаларда өз төсектерін күтіп ұстау біліктіліктері мен дағдыларын қалыптастыру; тиянақтылыққа тәрбиелеу, басқаларға көмектесуге ұмтылу; еңбекке баулу; өзіне-өзі қызмет көрсетуге дағдыландыру.
(еңбек дағдылары)
|
"Үйшіктер" құрылыс ойындары.
Мақсат-міндеттер: балалардың ұсақ қол моторикасын, ақыл-ойын, қиялын, зейіндерін, қамқорлыққа тәрбиелеу.
Ойын жабдықтары.
(құрастыру)
"Лего" немесе ағаш құрылыс ойыншықтары.
Балаларға бірнеше сурет үлгісін ұсынуға болады.
(құрастыру)
|
"Лото" үстел үсті ойыны (геометриялық пішіндер).
Мақсат-міндеттер: балалардың зейіндерін тұрақтандыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту; заттарды топтастыруға дағдыландыру; байқампаздыққа тәрбиелеу.
Әр бала бір геометриялық пішінді алып, сол пішінге ұқсас заттар бейнеленген карточкаларды таңдайды.
(математика негіздері)
|
|
