А. В.С. Собкинның
B. А.А. Ростуновтың
C. Т.В.Снегировтың
D. М.Ю. Кондратьевтің E. И.С. Конның
Т.В.Снегировтың зерттеуi бойынша өткен қазiргi және болашақ “мен”-мен қатынас жасауда жасөспiрiмдердi жекелiк анықтауларының өзiндiк ерекшелiктерi кјрiнiс беретiн “мен”-«менi» құнды-уақытша құрылымының неше типiн көрсетті?
А. 6 типін
B. 2 типін
C. 3 типін
D. 10 типін E. 5 типін
«Әлеуметтік жарыс, өзі туралы төңірегіндегілердің пікірлерін салыстыру» өзін-өзі бағалаудың нешінші тәсіліне жатады?
А. Екінші
B. Бірінші
C. Үшінші
D. Бесінші E. Оныншы
А. Баламен қарым – қатынастағы стимулдық рөлі
B. Тәрбиеленудегі стимулдық рөлі
C. Баланың сөз арқылы жеткізуі
D. Баланың мимикасы, пантамимикасы және де аналогиялық баға беруі E. Сәйкес баға бере алуымен талқылануы
F. Баланың жеке индивидуалдық ерекшеліктеріне және де актуалды қажеттіліктері
Жеткiншектiк кезеңдегi өзiн-өзi тәрбиелеудiң бастамасы деп, бiз баланың қай жасқа келгенде айтады?