#На уроках развития речи осуществляется формирование _____________ компетенции. - читательской;
- лингвистической;
+ коммуникативной;
- грамматической;
- образовательной.
# Развернутый конспект урока соответствует следующему виду планирования учебного процесса: - годовое (календарное);
- тематическое;
+ поурочное;
- грамматическое;
- образовательное.
# Выберите определение, соответствующее понятию «развитие речи»: - процесс овладения языковыми умениями и навыками;
- изучение системы языковых разделов;
+процесс формирования коммуникативной компетенции;
- процесс формирования языковой компетенции;
- процесс формирования лингвистической компетенции.
# К источникам пополнения словарного запаса учащихся не относится: - речь учителя;
+молодёжный сленг;
- чтение книг;
- СМИ;
- чтение газет.
# К какому из типов речи подходит определение – «изображение картины мира в причинно-следственных связях»: - описание;
- повествование;
+ рассуждение;
- повествовательно-описательное;
- живописное.
# В каком типе изложения требуется краткая передача содержания исходного текста: - близкое к тексту;
+ сжатое;
- подробное;
- с языковым анализом;
- с речевым анализом.
# Школа с малым количеством учащихся, где процесс обучения требует особых форм его организации, называется: - средняя;
+ малокомплектная;
- гимназия;
- лицей;
- колледж.
# Слушание и говорение; чтение и письмо — это + виды речевой деятельности;
- виды речи;
- виды мышления;
- виды темперамента;
- виды памяти.
# Произведения, которые не рекомендуются для пересказа, а в большинстве случаев заучиваются наизусть, относятся к жанру: + басни;
- сказки;
- научно-популярные тексты;
- художественные тексты;
- загадки.
