В каком случае возрастает эффективность оценивания?

А) После окончания урока

Б) Во время дачи домашнего задания

С) При установлении результативной, обратной связи учителя с учеником

Д) При вынесении итоговой оценки

Е) Все ответы верны

А) Развитие ученика с теоретической точки зрения

Б) Один из видов быстрого развития ученика согласно учебной программе

С) Один из видов возможности комплектования материалов учителя

Д) Очевидность низкой успеваемости ученика

Е) Отсутствие внимания ученика к уроку