29. Развитие психики человека зависит от
А) общественно-исторических условий
В) биологических закономерностей
С) сверхъестественных сил
D) биологических закономерностей и общественных условий
E) общественных условий и мен сверхъестественных сил
30. Споосбы действия, проступков присущие человеку
А) передаются с рождения
В) итоги опыта
С) итоги освоения-обучения
D) передаются через сверхъестественные силы
E) биологически
31. Ученый, который пытался доказать, что можно заранее осмыслить формирование психики взрослых путем исследования интеллекта детей:
А) Фрейд
В) Торндайк
С) Пиаже
D) Маслоу
E) Уотсон
32. Материалистический принцип обосновывающий возникновение психических явлений под влиянием окружающей среды, изменение согласно условиям существования:
А) единство сознания и деятельности
В) детерменизм (причинно-следственный)
С) принцип развития
D) раскрытие собственных способностей
E) деятельностный
33. Наиболее используемый и удачный способ в исследовании педагогического процесса
А) экспериментальный
В) творческий
С) комплексный
D) беседа
E) психотерапевтическое влияние
Достарыңызбен бөлісу: |