Тьюторское сопровождение образовательной деятельности : учебное пос/обие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата направлений подготовки


Занятие 3. Формы взаимодействия субъектов педагогического процесса



бет5/79
Дата11.11.2022
өлшемі380,86 Kb.
#49435
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   79
Байланысты:
978-5-7186-0774-1 2016 (1)

Занятие 3. Формы взаимодействия субъектов педагогического процесса

Вопросы:


  1. Понятие субъекта и объекта в гуманитарных науках.

  2. Формы взаимодействия в педагогическом процессе.

  3. Субъект-субъектное обучение, его особенности.

  4. Формы группового взаимодействия: взаимообучение, груп- повой анализ, групповое решение, групповая дискуссия и др.



Литература:


  1. Брайнт Э. О. Стать тьютором. Вдохновляющий опыт для тех, кто помогает учиться. М.: Ресурс, 2012. 120 с.

  2. Буданова Г. П. Тьютору о тьюторстве: (модель деятельности тьютора в системе повышения квалификации)// Завуч. Управ- ление современной школой. М.: Центр «Пед. поиск», 2007. № 4. С. 30–56.

  3. Васильева Е. Н. Тьюторство как механизм непрерывного про- фессионального образования педагога // Стандарты и мониторинг в образовании. М.: Рус. журн., 2006. № 6. С. 32–37.

  4. Владимирская О. Д. Индивидуальное обучение: образова- тельная программа. СПб, НОУ «Экспресс», 2009. 27 с.

  5. Дьячкова М. А., Петрова Г. В. Стандарт «Педагог» о профес- сиональных ролях учителя // Современные проблемы образова- ния: сборник научных статей / науч. ред. М. А. Дьячкова, отв. ред. О. Н. Томюк. Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2014.

  6. Ковалева Т. М. Тьютор как новая профессия в рос-сийском образовании // Материалы IV международной научно-практиче- ской конференции и 16 научно-практической Межрегиональной тьюторской конференции 09–10 ноября 2011 г. «Тьюторство в от- крытом образовательном пространстве: профессиональный стан- дарт тьюторского сопровождения»: сб. статей. М.: МПГУ; АПКиП- ПРО, 2011. С. 7–20.

  7. Ковалева Т. М., Кобыща Е. И., Попова (Смолик) С. Ю., Теров А. А., Чередилина М. Ю. Профессия «тьютор». Из серии Библиоте- ка тьютора. Выпуск 2. М.: СФК-офис, 2012. 303 с.

  8. Ковалева Т. М., Чередилина М. Ю. Тьюторство как ресурс для системы РО Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. М.: Некоммерческое партнерство «Авторский клуб», 2015. 56 с.

  9. Попов А. А. Тьюторство как педагогическая система культур- ного самоопределения // Тьюторство: идея и идеология. Томск, 1996. С. 49–52.

  10. Розин В. М. Философия субъективности. М.: АПКиППРО, 2011. 380 с.

  11. Тьюторство: концепции, технологии, опыт. Томск, 2005.

  12. Щедровицкий П. Г. Л. Выготский и современная педаго- гическая антропология // Тьюторство: идея и идеология. Томск, 1996. С. 73–128.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   79




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет