педагогических ситуациях. Во-вторых, курс раздвигает горизонт научной эрудиции специалиста, соответствует требованиям Про- фессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятель- ность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». В-третьих, освоение курса расширяет междисциплинарные связи, так как интегриру- ет знание из таких дисциплин, как «Педагогика», «Психология»,
«Инклюзивное образование», «Методология развития креативно- сти и творчества» и др.
Курс нацелен на формирование компетенций бакалавров в со- ответствии с видом профессиональной деятельности, на который ориентирована основная образовательная программа выше на- званных направлений подготовки бакалавриата:
общепрофессиональных (готовность к психолого-педагоги- ческому сопровождению учебно-воспитательного процесса; спо- собность принимать участие в междисциплинарном и межведом- ственном взаимодействии специалистов в решении профессио- нальных задач);
профессиональных (в педагогической деятельности – спо- собность участвовать в построении и изменении индивидуальной образовательной траектории обучающихся; готовность организо- вывать индивидуальную и совместную образовательную деятель- ность с обучающимися, основанную на применении развивающих образовательных программ; способность эффективно взаимодей- ствовать с родителями (законными представителями), педагоги- ческими работниками, в том числе с педагогом-психологом об- разовательной организации по вопросам воспитания, обучения и развития учеников; готовность обеспечивать соблюдение педа- гогических условий общения и развития дошкольников в образо- вательной организации; способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопреде- ления обучающихся).
Учебное пособие предназначено для преподавателей, маги- странтов, специалистов образовательных учреждений.