Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы байланыстар

Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

а) ақпараттық: тікбұрышты үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғалары арасындағы бұрыштар тарауында өткен материалдарды қорытындылап, бекіту;

ә) коммуникативтік: математикалық сауаттылықты арттыру, ұқыптылыққа, әдептілікке тәрбиелеу

б) проблемалық: негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді өрнектерді ықшамдауда тиімді қолдануға, тригонометриялық өрнектердің мәндерін ұтымды қолдануға үйрету.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі.

ІІ. Үй жұмысын тексеру бөлімі.

ІІІ. Формула білесің бе?

IV. Сергіту сәті.

V. Оқулықпен жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар.

VI. Үй тапсырмасын беру бөлімі.

VII. Логикалық есептер.

VIII. Тарихи мәліметтер.

ІХ. Қорытынды бөлімі.

Үй жұмысын тексеру бөлімі

№170

Берілгені:

a=12;

b=c+8;

Табу керек: c- ?

Шешуі: b=8-c; c2=a2+b2

c2=144+64-16c2+c2

144+64-16c=0

-16c=-208

c=14

Жауабы: c=14

Пифагор теоремасын атаңыз.

Пифагор теоремасын атаңыз.

a2+b2=c2

a2+b2=c2

Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы деп нені айтамыз?

Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы деп нені айтамыз?

sinα=a/c

Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы деп нені айтамыз?