КРЕАТИВТІ МАТРИЦА – (Шығармаға қатысты белгілі бір тақырып немесе қозғалған мәселе )
Проблема: Не?
Адамдар: кім?
Орын: қайда?
6. ШЕҢБЕРГЕ ЖИНАЛУ УАҚЫТЫ
Мақсаты Идеялар, тәжірибе, сезімдермен бөлісу. Өзін және басқаларды терең түсіну. Топ проблемаларын баяндау.
Сыныпты жоспарлау Барлығы орындықтарға немесе еденге шеңбер жасап отырады. Сөйлеушінің қолында зат бар (жұмсақ пуф немесе доп).
Жұмыс алгоритмі Бұл әдістің бастапқылардың бірі болып орындалуға тиіс кезеңдері бар. Мәселен, балалармен негізгі үш ережені алдын ала талқылап алу керек:
Бір адам ғана сөйлейді ‐ сөйлеушінің қолындағы зат ережені сақтауға көмектеседі.
Бір нәрсе туралы айтқыңыз келмесе, сіз «ойыннан шыға аласыз».
LearningApps-интерактивті жаттығулар жасауға арналған тегін платформа. LearningApps көптеген тапсырмаларды ұсынады: викториналар, жұмбақтар, түрлі тесттер және т.б. әдебиет сабағы үшін, мысалы, сіз кроссвордтар жасай аласыз, тарихи тапсырмаларды уақыт сызығына орналастыра аласыз. Платформада әртүрлі пәндер бойынша дайын тапсырмалар да, өз материалдары үшін дизайнер де бар. Дайын тапсырмалар білімді немесе үй тапсырмасын тексеру үшін жақсы қолданылады: тесттерде балалардан қажетті жұпты табу, ұғымдар мен суреттерді дұрыс байланыстыру, сөздерді топтарға бөлу сұралады. Бұл скучно жұмыс болып шығады, әсіресе платформада көптеген тапсырмалар бар екендігі ыңғайлы, және сіз өзіңізге ұнайтын нәрсені таңдай аласыз. Оқушылардың нәтижелерін көру үшін виртуалды сынып құру керек, бірақ егер сіз осы қызметті қосымша тапсырмалар үшін қолдансаңыз, сіз оқушыларды тіркеуді қажет етпейтін функционалдылықпен шектеле аласыз.
Quizizz - викториналар, тесттер және сауалнамалар құруға арналған тегін платформа. Бұл құралдың көмегімен сіз: ойындар, тесттер, сауалнамалар мен викториналар өткізе аласыз, жарыстарды ұйымдастыруып әр оқушының нәтижелерін бақылайсыз.
АКТ-ны бар:
1. Мұғалім оқушыға сұрақ қойып, тез арада оқушы оған жауап береді;
2. Мұғалім тапсырманың дұрыстығын тексереді;
3. Оқушының компьютермен жұмыс барысында пайда болған қиындықтарды уақытында шешуге болады;
4. Кейбір амалдарды оқушы өз бетінше орындайды, компьютерді жұмыс істеуге үйренеді;
5. Сыныптағы оқушылардың барлығынан жауап алуға болады және алған білімдерін практикамен ұштастырады;
