Білім берудің негізгі мақсаты ретінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру
Орындаған: Дауренова С; Нурали А.
Тобы: 1301-21
Қабылдаған: Елмуратова А.С.
Қазақстан Республикасының БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Жоспары:
Кіріспе
Негізгі бөлім
Білім беру жүйесінің негізгі мақсаты
Тәрбиелеу жүйесінің негізгі бағыттары
Жан-жақты үйлесімді дамыған тұлға-тәрбиесінің жалпы мақсаты
ІІІ. Қорытынды
ІV. Пайдаланылған әдебиеттер
Кіріспе
Бүгінгі таңдағы әлемдік білім беру жүйесі өзінің жылдам өзгеруімен, жаңашылдығымен ерекшеленеді. Ал білім беру жүйесіндегі жаңалықтың негізі – әрбір білім алушыны жеке тұлға ретінде қабылдай отырып, оның тұлғалық ерекшеліктерін ескеріп, оларды болашақ өмірдегі бәсекеге қабілетті тұлға етіп тәрбиелеу.
Білім беру
Есеп шығаруға қойылатын негізгі талаптар:
Қатесіз шығар
Бұл негізгі талап. Оқушылар есеп шығару кезінде алгоритмдік, логикалық сызбалық, терминологиялық, шындықты бұрмалау сияқты қателер жіберуі мүмкін.
негіздеу (дәлелдеу)
Есеп шығару кезеңінің әр сатысы міндетті түрде негізделіп, дәлелденіп отыруы қажет. Яғни әрбір жаңа ой қорытындысы қандай тұжырымнан туындалды, не себепті олай деп пайымдауға хақымыз бар деген сұрақтарға мұқият жауап берілуі керек.
толық шығару
Теңдеудің бір шешімі дұрыс табылды делік, ал оның әлі екі шешімі бар. Бірден түсінікті, есеп толық шығарылған жоқ , немесе кейде иррационал теңдеулерді шешкенде бөгде түбірлер пайда болуы мүмкін. Егер табылған шешімдердің бәрін тексеріп болмай, теңдеудің түбірі десек, есептің толық шығарылмағаны.Зерттеулерге арналған есептерде (әсіресе, геометриялық) мүмкін болатын барлық жағдайлар қарастырылған жағдайда ғана, есеп толық шығарылады деп айта аламыз.
