Тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы «Қазақстан тарихы»



жүктеу/скачать 0,94 Mb.
бет7/9
Дата15.11.2023
өлшемі0,94 Mb.
#123136
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
!15 ТЖБ Қазақстан тарихы 6 сын қаз 1

Барлығы:




-

5

-

-

40

25

25






























Еcкерту: *-өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер



19

«Қазақстан тарихы» пәнінен III тоқсанға арналған
жиынтық бағалау тапсырмалары



  1. Төмендегі берілген ақпараттардың «ақиқат» не «жалғандығын» анықтаңыз.




№

Ақпарат

Ақиқат

Жалған




  1. Түмен-түркі-моңғол ұлыстарында болған әскери-

әкімшілік бірлік. Ол өз кезегінде мыңдық пен жүздікке бөлінген. Түменді түменбегі басқарған



  1. Барұнғар –оң қанаттағы әскер. Көшпелілер мемлекетін құрайтын ру-тайпаларды да, олардан жасақталған әскерді де оң қанаттағылар, сол қанаттағылар деген топтарға бөлген

  2. Ондаған жүздіктер он мыңдықтар деп аталған. Әр он мыңдықтың өз әскери тулары болған




  1. Жасақ, Яса – Шыңғыс хан империясының әскери-

құқықтық заңдар жинағы
[4]



  1. Кестедегі ақпараттармен танысып, қандай мемлекет туралы айтылып тұрғандығын анықтап, халқының құрамын жазыңыз.




1_________

"Тарихи-Рашиди"

4_______

XIV ғасырдың соңы-




деректері бойынша










XVғасырдың І




XIV-XYI ғасырдың










жартысында бұл




басында бұл Жетісу










тайпалар ортақ




мен қазіргі










"өзбектер" атауымен




Қырғызстан аумағы










белгілі болды.




болды
















Халқының




Хандықтың халқын




құрамында көптеген










5______ және 6 ____




2_____ және 3 _____










тайпалары құрады




тайпалары болды

























[6]


20


  1. Алтын Орда мемлекеті ыдырағаннан кейін пайда болған мемлекеттердің территориясын кескін картада белгілеңіз.



Қазан хандығы, Батыс Сібір хандығы, Астрахан хандығы, Ноғай Ордасы, Ақ Орда.

[5]




  1. Кестеде «Қазақ» этнонимі туралы деректердің мазмұнын түсіндіріңіз.




№

«Қазақ» этнонимі туралы пікірлер

Мағынасын ашыңыз




  1. В.В. Радлов: «қазақ сөзінің мағынасы тәуелсіз, ерікті адамдар»

  2. Ш.Ш.Уалиханов: «қазақ күшті, мықты,

шабытты дегенді білдіреді»



  1. Ш.Құдайбердіұлы: «қазақ өз алдына ел болып жүрген халық» Б.Кәрібаевтың пікірінше қазақ – түркi




  1. сөзi. Бастапқыда ол ерiктi, еркiн деген мағынада қолданылды

[4]




  1. Қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызын жазыңыз.

1

6 2

5 3

4
[6]


21


Балл қою кестесі



Тапсырма




Жауап

Балл

Қосымша

№










ақпарат

1

1) ақиқат




Әр жауапқа




2) ақиқат

4

1 балл




3) жалған










4)

ақиқат







2

1.

Моғолстан

6







2.

Түркі тайпалары










3.

Түркіленген моңғол тайпалы










4.

Әбілхайыр хандығы










5. Қыпшақ және қарлұқ текті түркі













тайпалары










6.

Түркіленген моңғол тайпалары







3






















5
















4

В.В. Радлов: «Қазақ сөзінің мағынасы

1

Басқа да




тәуелсіз, ерікті адамдар» деген пікірі қазақ




дұрыс




халқының еркін өмір сүріп , көшпелі өмір




жауаптар




салтын ұстанатындығын көрсетеді.




қабылданады




Ш.Ш.Уалиханов: «қазақ күшті, мықты,

1







шабытты дегенді білдіреді» деген пікірінде










қазақ халқының әскери өнері туралы,

1







жауынгер халық екендігін көрсетеді.







Ш.Құдайбердіұлы: «қазақ өз алдына ел










болып жүрген халық» деген пікірінде

1







егемен тәуелсіз өмір сүруі, жеке мемлекет







құруын айтады










Б.Кәрібаевтың пікірінше қазақ – түркi










сөзi. Бастапқыда ол ерiктi, еркiн деген










себебі: бостандығы, өмір сүру салты.










Қазақ халқының бостандықты бағалайтын,










ешкімге бас имеген халық екендігін










көрсетеді.







5

1. Қазақ хандығының құрылуы мен

6







22





нығаюы қазақ хандығының ішкі










феодалдық қырқыстары мен талас –










тартысын тоқтатты










2.

Ел ішінде тыныштық берік орнап,










береке – бірлік кең өріс алды










3.

Қазақ хандығының нығаюы көшпелі










шаруалардың бұрыннан қалыптасқан










дағдылы мал жайылымдарын жыл










мерзімдері бойынша тиімді пайдалануына










жағдай жасады










4.

Шаруалар дер кезінде өріс-қонысқа,










жайлау мен қыстауға көшіп – қонды










5.

Бейбіт өмір, мамыражай заман орнады










6.

Шаруашылықтың дамуына оң ықпал










етті.







Жалпы балл




25



23


IY ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ IY тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты- 40 минут Балл саны- 25


Тапсырмалар түрлері:
КТБ– көп таңдауы бар сұрақтар/тапсырмалар; ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар;


Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар сұрақтар, қысқа / толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.


Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады: 1- тапсырма кестеде берілген ұғымдарды мағынасына қарай сәйкестендіру - қолдану дағдысын анықтауға арналған. 2-тапсырма көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін сипаттауға берілген. 3-тапсырма XVII ғасырдағы Қазақ хандығының ішкі және сыртқы саяси жағдайын талдау-жоғары деңгей дағдысын анықтауға арналған. 4-тапсырма көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтауға берілген.

24




IY тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы








жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents