«Физика» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Термодинамиканың бірінші заңының математикалық жазбасын анықтаңыз.
A) 𝑄 = 𝛥𝑈 + 𝐴
B) 𝑄 = −𝛥𝑈 − 𝐴
C) 𝑄 = 𝐴
D) 𝑄 = 𝛥𝑈
Суретте стақанға құйылған ыстық шай мен қасық бейнеленген.
Термодинамиканың екінші заңы тұрғысынан жоғарыдағы суретті сипаттап жазыңыз.
[1]
[1]
Термодинамиканың екінші заңына бір мысал келтіріп жазыңыз.
[1]
Суретте іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу моделі көрсетілген.
Көрсетілген іштен жану қозғалтқышы отынның жануынан 3000 Дж жылу алады. Газды шығару барысында 2000 Дж жылу шығады. Іштен жану қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті қандай?
[3]
Іштен жану қозғалтқышының қолдану аясына бір мысал келтіріңіз.
[1]
Іштен жану қозғалтқыштарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін үш мысал арқылы бағалап жазыңыз.
[3]
Төменде І және ІІ суреттерде денелердің электрленуі көрсетілген. Әрбір электрлеу түрін атап жазып сипаттаңыз.
І
ІІ
a) [2]
b) [2]
Зарядтардың сақталу заңын жазып көрсетіңіз.
[1]
a) Бірдей металл шарлар, 𝑞1 = 4 Кл, 𝑞2 = −8 Кл және 𝑞3 = −2 Кл зарядтармен зарядталған оларды бір-біріне жақындатып, қайта орнына әкелді. Нәтижесінде әрбір шардың заряды қандай болды?
b) Әрбір шардағы артық электрондар санын анықтаңыз.
[1]
[1]
Суретте зарядталған денелер көрсетілген.
І
ІІ
Денелердің зарядтарын анықтаңыз
І. ІІ. [2]
Вакуумде әр қайсысының заряды 10 нКл және арақашықтығы 3 см-ге тең болатын екі металл шар орналасқан. Олардың арасындағы әсерлесу күшін анықтаңыз.
[2]
Егер 2 нКл сынақ зарядқа әсер ететін күш 1 мН болса, онда осы зарядтың электр өрісінің кернеулігін анықтаңыз.
[2]
Қарапайым жазық конденсатордың құрылысын сипаттап жазыңыз.
КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ– толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтықбағалаудыңқұрылымы
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға білім алушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Білім алушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы