Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 6-сынып 2019-2020 оқу жылы Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты


-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу



бет4/16
Дата12.12.2022
өлшемі0,92 Mb.
#56790
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы – 40 минут
Тыңдалым - 10 минут
Оқылым – 10 минут
Жазылым – 20 минут
Айтылым сабақтан тыс уақытта бағаланады (әр білім алушыға 2 минут беріледі)
Балл саны - 30


Тапсырма түрлері
Бір және көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың құрылымы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент - тыңдалым, екінші компонент - оқылым, үшінші компонент - жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент - айтылым дағдыларын тексеруге арналған.


Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

*Тап
сырма

Қамтылатын
мақсаттар

*Тапсырмаларға сипаттама

*Тапсырмалар түрлері

*Орындау уақыты, мин

Балл

1-4

6.5.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау

6.5.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру



Тапсырма жеке орындалады.
Оқушылар тақырыпқа қатысты тыңдалым мәтінін 2 рет тыңдайды.
Мәтінді тыңдау барысында мазмұнды түсінуге бағытталған бірінші, екінші тапсырмада бір жұрыс жауапты таңдайды. Үшінші тапсырмада негізгі және қосымша ақпаратты ажыратады. Төртінші тапсырмада мәтіндегі ойды өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді.

Бір және көп таңдауы бар және қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар



10

5



1-2

6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (мінездеме)



Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар тақырыпқа қатысты мінездемені оқиды. Мінездеменің жанрлық, стильдік ерекшеліктеріне қатысты бірінші, екінші тапсырмаларады орындайды.



Бір және көп таңдауы бар сұрақтар

10

5

1

6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, мінездеме жазу

6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу



Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар берілген тақырыпта отбасы мүшесіне арнап мінездеме жазады. Жазба жұмысында оқушының мінездеменің жанрлық және стильдік ерекшеліктерін сақтауы, сөздерді орфографиялық, үндестік заңдарына сай жазуы назарға алынады.

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

20

10

1

6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу

6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру





Тапсырма жұпта орындалады. Екі оқушыға бөлімдерге қатысты ортақ тақырып беріледі (тақырып жазылған қағаздарды оқушы өзі таңдайды). Жұптағы оқушылар берілген тақырып бойынша 4 минут диалогке түседі (әр оқушы диалогтe 6-8 сөйлем айту керек).
Мұғалім оқушының берілген тақырыпты түсініп, соған қатысты жұбына сұрақтар қоюын, сұрақтарға лайық жауап беруін бағалайды. Екі оқушының балы бір-біріне тәуелді емес.

Ауызша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Айтылым сабақтан тыс тексеріледі, әр білім алушыға 2 минут беріледі.

10

Барлығы:

40 минут

30 балл




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет