№ р/с
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
І тоқсан 9 сағат
|
1
|
Өзім туралы
|
Менің отбасым
|
2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру
|
1
|
01.09
|
|
2
|
Өзім туралы
|
Менің ататегім
|
2.1.1.1 отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін жасау
|
1
|
08.09
|
|
3
|
Өзім туралы
|
Мен және қоғам
|
2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру
|
1
|
15.09
|
|
4
|
Өзім туралы
|
Менің достарым
|
2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау
|
1
|
22.09
|
|
5
|
Өзім туралы
|
Адам еңбегі. Өзіңді тексер
|
2.1.1.4 бақылау мен сауалнама негізінде тұтыну заттарына деген отбасы қажеттіліктерінің құрылымын, олардың түсу көзін анықтау
|
1
|
29.09
|
|
6
|
Менің отбасым және достарым
|
Менің құқығым және міндетім
|
2.1.5.1 өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату
2.1.5.2 Қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру
|
1
|
06.10
|
|
7
|
Менің отбасым және достарым
|
Отан үшін аянба!
|
2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру
|
1
|
13.10
|
|
8
|
Менің отбасым және достарым
|
Қазақстан халқы БЖБ№1
|
2.1.5.2 Қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру
|
1
|
20.10
|
|
9
|
Менің отбасым және достарым
|
Пікір алмасайық
|
2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру
|
1
|
27.10
|
|
|
|
ІІ тоқсан 8 сағат
|
1
|
Менің мектебім
|
Біздің мектеп
|
2.1.2.3 Мектеп қоғамдастығын дағы ұжымдық, топтық және тұлғааралық мінез-құлық нормаларын түсіндіру
|
1
|
10.11
|
|
2
|
Менің мектебім
|
Мектеп ережелері
|
2.1.2.1 Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру
2.1.2.2. Мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметін анықтау
|
1
|
17.11
|
|
3
|
Менің мектебім
|
Біздің сынып Өзіңді тексер.
|
2.1.2.4. Өз сыныбының ұжымын сипаттау
|
1
|
24.11
|
|
4
|
Менің туған өлкем
|
Қазақстан-менің Отаным
|
2.3.5.1 Қазақстар Республикасы мемлекеттік рәміздерінің маңызын түсіндіру
2.1.3.1 Өз зерттеулеріне сүйене отырып, аймағының көрнекі жерлерін сипаттау және бейнелеу
2.1.3.2. Қазақстан картасынан өзен көлдерді, қалаларды, жолдарды, өз облысын көрсету
|
1
|
01.12
(24.11)
|
24.11 күнге ауыстырылды
|
5
|
Менің туған өлкем
|
Қандай көлік түрлері бар? БЖБ
|
2.1.4.4 Қоғамдық көліктегі өзін өзі ұстау ережелерді түсіндіру
2.1.4.3 көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату
|
1
|
08.12
|
|
6
|
Менің туған өлкем
|
ҚР Туы, Елтаңбасы,Гимні
|
2.3.5.2 Бақылау негізінде Қазақстар Республикасының мемлекеттік рәміздерінің қолданылу саласын анықтау
|
1
|
15.12
|
|
7
|
Менің туған өлкем
|
ТЖБ№1
|
|
1
|
22.12
|
|
8
|
Менің туған өлкем
|
Пікір алмасайық!
|
2.3.5.2 Бақылау негізінде Қазақстар Республикасының мемлекеттік рәміздерінің қолданылу саласын анықтау
|
1
|
29.12
|
|
ІІІ тоқсан 10 сағат
|
1
|
Дені саудың жаны сау
|
Мектептегі өмір
|
2.1.2.1 Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру
|
1
|
12.01
|
|
2
|
Дені саудың жаны сау
|
Дұрыс тамақтана біл!
|
2.1.4.1 Түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау
|
1
|
19.01
|
|
3
|
Дені саудың-жаны сау
|
Қауіпсіздік ережелері Өзіңді тексер.
|
2.1.4.1 Түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау
2.1.4.2. Күнделікті жағдаяттардағы үйде және қоғамдық орындарда қауіпсіздік ережелерін түсіндіру
|
1
|
26.01
|
|
4
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Мемлекеттік мерекелер
|
2.1.6.1 таңдауы бойынша ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіру
|
1
|
02.02
|
|
5
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Өткен өмірімізді білеміз
|
2.3.1.1 көрнекі материалдар негізінде иемденуші және өндіруші шаруашылық арасындағы айырмашылықты анықтау
|
1
|
09.02
|
|
6
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Ғұндар қалай өмір сүрді?
|
2.3.3.1 Ботай мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау
|
1
|
16.02
|
|
7
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Ежелгі адамдардың өндірістік шаруашылыққа өтуі
|
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау
|
1
|
23.02
|
|
8
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Әл – Фараби
БЖБ
|
2.3.4.1 Әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу
|
1
|
02.03
|
|
9
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Бабаларымыздың жылқы түлігін қолға үйретуі (Ботай мәдениет)
|
2.3.2.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын сипаттау
2.1.6.1 таңдауы бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіру
|
1
|
09.03
|
|
10
|
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Пікір алмасайық!
|
2.3.1.1 көрнекі материалдар негізінде иемденуші және өндіруші шаруашылық арасындағы айырмашылықты анықтау
|
1
|
16.03
|
|
IV тоқсан 9 сағат
|
1
|
Қоршаған орта
|
Жергілікті жерді бағдарлау
|
2.2.1.1. тұсбағдар көмегімен көкжиек бағыттарын анықтау
|
1
|
30.03
|
|
2
|
Қоршаған орта
|
Адам өміріне ауа райының әсері
|
2.2.2.1 ауа райының адам өмірі мен шаруашылық іс- әрекетіне оң және кері әсерін талдау
|
1
|
06.04
|
|
3
|
Қоршаған орта
|
Адам өмірінде табиғат жағдайының алатын орны
|
2.2.3.1 Ірі табиғи нысандардың (тау , жазық, көлдер мен өзендер) шарауашгылық маңызын анықтау
2.2.3.2 Өз өңіріндегі табиғи жағдайлардың (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандлары ) оң және кері тұстарын талдау
|
1
|
13.04
|
|
4
|
Қоршаған орта
|
Қауіпті табиғат құбылыстары Өзіңді тексер!
|
2.2.3.3. Табиғаттың қолайсыз және қәуіпті құбылыстарын жіктеу
|
1
|
20.04
|
|
5
|
Саяхат
|
Менің көшем
|
2.2.4.3 туристік нысандардың ерекшеліктерін сипаттау
|
1
|
27.04
|
|
6
|
Саяхат
|
Қазақстанға саяхат БЖБ
|
2.1.3.1 Өз зерттеулеріне сүйене отырып, аймағының көрнекі жерлерін сипаттау және бейнелеу
|
1
|
04.05
|
|
7
|
Саяхат
|
Ежелгі қала – Отырар
|
2.2.4.1 туризмнің негізгі түрлерін ажырату
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау
|
1
|
11.05
|
|
8
|
Саяхат
|
ТЖБ
|
|
1
|
18.05
|
|
9
|
Саяхат
|
Пікір алмасайық!
|
2.2.4.2. зерттеу негізінде Қазақстанда туризмнің түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау
|
1
|
25.05
|
|
