5. Ғарышқа жол жерден басталады.
|
8.О3.мақала, презентация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
8.Ж5.оқылым жəне тыңдалым материалдары бойынша мəтіннің баяндау желісін сақтап, əр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мəтін (аннотация, тезис) жазу
|
1
|
12.12
|
|
28
|
6. Ғарышқа жол жерден басталады.
БЖБ 4
|
8.Ж5. оқылым жəне тыңдалым материалдары бойынша мəтіннің баяндау желісін сақтап, əр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мəтін (аннотация, тезис) жазу
8.ӘТН3. сөздік қор жəне сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
14.12
|
|
29
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
19.12
|
|
30
|
8. Жер серіктері
|
8.Ж2. жанрлық жəне стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, аннотация, тезис құрастырып жазу;
8.ӘТН4. сөз тіркесінің байланысу тəсілдері мен
түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану
|
1
|
21.12
|
|
31
|
|
Диктант
|
|
1
|
26.12
|
|
32
|
|
Қайталау тапсырмалары
|
8.ӘТН3. сөздік қор жəне сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
|
28.12
|
|
3-тоқсан -20 сағат
|
33
|
5 – бөлім
Биоалуантүрлілік.
“ Қызыл кітапқа” енген жануарлар мен өсімдіктер
Синтаксис
Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері. Сөйлемнің тұрлаусыз
мүшелері
|
1. “ Қызыл кітапқа” енген жануарлар мен өсімдіктер
|
8.Т/А5. перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы
мəтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген
мəселе бойынша ой тұжырымдау;
8.ӘТН4. тұрлаулы жəне тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің
сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп
қолдану
|
1
|
09.01
|
|
34
|
2. “ Қызыл кітапқа” енген жануарлар мен өсімдіктер
|
8.Ж6. БАҚ материалдары негізінде стильдік
ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын
талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау
8.ӘТН4. тұрлаулы жəне тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің
сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп
қолдану
|
1
|
11.01
|
|
35
|
3.“ Қызыл кітапқа” енген жануарлар
|
8.Т/А6. коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми жəне
халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орын-ды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын
дəлелді, жүйелі жеткізу
8.О2.Публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану.
|
1
|
16.01
|
|
36
|
4.“ Қызыл кітапқа” енген жануарлар
|
8.О7. ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар,
оқулықтардан алынған деректерді дəлел ретінде
қолдану, авторына сілтеме жасау
8.ӘТН4. тұрлаулы жəне тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің
сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп
қолдану
|
1
|
18.01
|
|
37
|
|
5.“ Қызыл кітаптағы”өсімдіктер әлемі
|
8.О5. перифразаның түрлі тəсілдерін қолдана оты-рып, мəтін бойынша сұрақтар құрастыру
8.ӘТН4. тұрлаулы жəне тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің
сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп
қолдану
|
1
|
23.01
|
|
38
|
|
