У
Развитие гражданско-патриотического направления в образовании в эпоху цифровизации
ДК 378
Развитие гражданско-патриотического направления в образовании
с использованием современных педагогических и информационных технологий
Сидорова Лидия Владимировна1, Крупская Юлиана Владимировна2, Муева Ангелина Викторовна3
1, 2 Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского,
3 Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова
Аннотация. В статье раскрывается гражданско-патриотический
аспект образования студентов, т.е. образования как процесса обучения в
интеграции с воспитанием (актуальность вопросов гражданско-патриотического воспитания и обучения, его направления, пр.). При этом с учетом особенностей современной молодежной субкультуры в период цифровой трансформации общества и воспитательного потенциала новых технологий обосновывается целесообразность применения онлайн-сред, Интернет-технологий и пр. информационных технологий.
Рассматривается опыт реализации патриотического воспитания и обучения студентов-технологов двух вузов (БГУ, КалмГУ), реализованный на основе ИКТ – совместные сетевые интернет-проекты
студентов двух вузов, поисково-патриотическая деятельность в
Интернете, конкурсы творческих графических работ, образовательно-патриотические проекты по графической визуализации информации,
кейс-задания, презентация исследований, пр. Описаны подходы к оценке результатов такой педагогической деятельности и сами результаты (количественные, качественные).
Ключевые слова: образовательно-патриотические проекты, совместные сетевые интернет-проекты, конкурсы, гражданско-патриотическое и
патриотическое воспитание, облачные технологии.
Development of the civil-patriotic direction in education
