У развитие гражданско-патриотического направления в образовании в эпоху цифровизации дк 378 Развитие гражданско-патриотического направления в образовании с использованием современных педагогических и информационных технологий Сидорова Лидия

У
Развитие гражданско-патриотического направления в образовании в эпоху цифровизации
ДК 378
Развитие гражданско-патриотического направления в образовании
с использованием современных педагогических и информационных технологий

Сидорова Лидия Владимировна¹, Крупская Юлиана Владимировна², Муева Ангелина Викторовна³

^{1, 2} Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского,
³ Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова


Аннотация.  В статье раскрывается гражданско-патриотический аспект образования студентов, т.е. образования как процесса обучения в интеграции с воспитанием (актуальность вопросов гражданско-патриотического воспитания и обучения, его направления, пр.). При этом с учетом особенностей современной молодежной субкультуры в период цифровой трансформации общества и воспитательного потенциала новых технологий обосновывается целесообразность применения онлайн-сред, Интернет-технологий и пр. информационных технологий.
Рассматривается опыт реализации патриотического воспитания и обучения студентов-технологов двух вузов (БГУ, КалмГУ), реализованный на основе ИКТ – совместные сетевые интернет-проекты студентов двух вузов, поисково-патриотическая деятельность в Интернете, конкурсы творческих графических работ, образовательно-патриотические проекты по графической визуализации информации, кейс-задания, презентация исследований, пр. Описаны подходы к оценке результатов такой педагогической деятельности и сами результаты (количественные, качественные).
Ключевые слова: образовательно-патриотические проекты, совместные сетевые интернет-проекты, конкурсы, гражданско-патриотическое и патриотическое воспитание, облачные технологии.


Development of the civil-patriotic direction in education