Учебная программа дисциплины syllabus 1 Данные о преподавателях



бет7/32
Дата26.11.2022
өлшемі1,21 Mb.
#52870
түріУчебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32
Байланысты:
УМК.ТИУ (1)

Контрольные вопросы:
1. Сформулируйте основные постулаты метрологии.
2. Назовите основные методы измерений.
4. Охарактеризуйте основные виды погрешностей измерений.
Лекция 4.
Погрешности измерений

При практическом использовании тех или иных измерений важ­но оценить их точность. Термин "точность измерений", т. е. сте­пень приближения результатов измерения к некоторому действи­тельному значению, не имеет строгого определения и использу­ется для качественного сравнения измерительных операций. Для количественной оценки используется понятие "погрешность из­мерений" (чем меньше погрешность, тем выше точность). Оценка погрешности измерений — одно из важных мероприятий по обес­печению единства измерений.


Количество факторов, влияющих на точность измерения, доста­точно велико, и любая классификация погрешностей измерения (рис. 2.5) в известной мере условна, так как различные погрешности в зависимости от условий измерительного процесса проявляются в
различных группах. Поэтому для практических целей достаточно рас­смотреть случайные и систематические составляющие общей погреш­ности, выраженные в абсолютных и относительных единицах при прямых, косвенных, совокупных и равноточных измерениях.



Рисунок 1. Классификация погрешности измерения.




Погрешность измерения Δхизм это отклонение результата из­мерения х от истинного (действительного) хИк) значения изме­ряемой величины:
Δхизм = х -хД
В зависимости от формы выражения различают абсолютную, относительную и приведенную погрешности измерения.
Абсолютная погрешность определяется как разность Δ = х –хи или Δ = х –хД, а относительная — как отношение

δ = ±( Δ / х) 100% или δ = ±( Δ / хД) 100%.




Приведенная погрешность γ = ± (Δ / хN )100%, где xN нормированное значение величины. Например, xN = хmax, где хmax - максимальное значение измеряемой величины.
В качестве истинного значения при многократных измерениях параметра выступает среднее арифметическое значение х

х ≈ х = 1 / n∑хi, (2.1)


Величина х, полученная в одной серии измерений, является случайным приближением к хи. Для оценки ее возможных откло­нений от хи определяют опытное среднее квадратическое откло­нение (СКО)


δх = √ (∑(хi-х)) / n (n- 1), (2.2)


Для оценки рассеяния отдельных результатов х. измерения от­носительно среднего х определяют СКО:


δх = √ (1/ n )∑(хi-х)2 при n ≥20,


или

δх = √ (1/ (n -1))∑(хi-х)2 при n <20, (2.3)


Примечание. Применение формул (2.3) правомерно при усло­вии постоянства измеряемой величины в процессе измерения. Если при измерении величина изменяется, как при измерении темпе­ратуры остывающего металла или измерении потенциала провод­ника через равные отрезки длины, то в формулах (2.3) в качестве х следует брать какую-то постоянную величину, например нача­ло отсчета.
Формулы (2.2) и (2.3) соответствуют центральной предель­ной теореме теории вероятностей, согласно которой

δх = δх √n .


Среднее арифметическое из ряда измерений всегда имеет мень­шую погрешность, чем погрешность каждого определенного из­мерения. Это отражает и формула (2.4), определяющая фундамен­тальный закон теории погрешностей. Из него следует, что если необходимо повысить точность результата (при исключенной си­стематической погрешности) в 2 раза, то число измерений нуж­но увеличить в 4 раза; если требуется увеличить точность в 3 раза, то число измерений увеличивают в 9 раз и т. д.


Нужно четко разграничивать применение δх и δх: величи­на δх используется при оценке погрешностей окончательного ре­зультата, а δх — при оценке погрешности метода измерения.
В зависимости от характера проявления, причин возникнове­ния и возможностей устранения различают систематическую и случайную составляющие погрешности измерений, а также гру­бые погрешности (промахи).


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет