Учебная программа по учебному предмету "Математика" для 6 класса уровня основного среднего образования для учащихся с зпр



бет1/6
Дата21.09.2023
өлшемі89,73 Kb.
#109560
түріУчебная программа
  1   2   3   4   5   6

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының
«Қостанай қаласы білім бөлімінің №22 жалпы білім беретін мектебі» КММ
КГУ «Общеобразовательная школа №22 отдела образования города Костаная»
Управления образования акимата Костанайской области



«Бекітілді»
«Утвержден»
___________Кокишева М.Б. «____»____2023 ж/г.



«Келісілген»
«Согласован»
__________Жусупова Н.Е.
__________Кенжебаева С.Ж.
__________Каламбаева С.С.
«_____»_______2023 ж/г.



ӘБ отырысында қаралды


Рассмотрен на заседании МО
Хаттама/протокол № «____»_____________2023 ж/г.
______________.





Жеке бейімделгенбағдарлама


Индивидуальная адаптированная
программа
Учитель: Станогина Н.В.
Предмет: математика
Класс: 6авгд

2023-2024 уч.год



Адаптированная учебная программа
по учебному предмету "Математика"
для 6 класса уровня основного среднего образования
для учащихся с ЗПР

Глава 1. Общие положения
1. Учебная программа разработана в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденными приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29031), основана на учебной программе по учебному предмету "Математика" для 6 класса уровня основного среднего образования (Приложение 52 к приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года) и адаптирована для учащихся с ЗПР.
2. Цель обучения математике – формирование функциональной грамотности обучающихся, в том числе в интеграции с другими учебными предметами, развитие интеллектуального уровня на основе общечеловеческих ценностей и лучших традиций национальной культуры.
3. Задачи:
1) способствовать формированию и развитию математических знаний, умений и навыков по разделам программы: "Числа", "Алгебра", "Геометрия", "Статистика и теория вероятностей", "Математическое моделирование и анализ";
2) содействовать применению математического языка и основных математических законов, изучению количественных отношений и пространственных форм для решения задач в различных контекстах;
3) направлять знания обучающихся на создание математических моделей с целью решения задач и интерпретировать математические модели, которые описывают реальные процессы;
4) формировать элементарные навыки применения математических методов для исследования и решения задач по физике, химии, биологии и в других теоретических областях и практической деятельности;
5) развивать логическое и критическое мышление, творческие способности для подбора подходящих математических методов при решении практических задач, оценки полученных результатов и установления их достоверности;
6) развивать коммуникативные навыки, в том числе способность передавать информацию точно и грамотно, использовать информацию из различных источников, включая публикации и электронные средства;
7) развивать личностные качества, такие, как независимость, ответственность, инициативность, настойчивость, терпение и толерантность, необходимые как для самостоятельной работы, так и для работы в команде;
8) знакомить с историей развития математики, возникновения математических терминов;
9) развивать навыки использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математике;
10) обеспечить понимание значимости математики для общественного прогресса.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет