ТЕМА 7. Исторические изменения словарного состава языка
1.На чем основано различие активной и пассивной лексики языка?
2.Укажите причины, вызывающие историческое изменения словарного состава языка. Почему развитие словарного состава языка непосредственно связано с изменениями в общественной жизни народа?
3.Объясните, что такое основной словарный фонд. Каковы свойства образующих его слов?
4.Чем обусловливается появление историзмов и архаизмов? В чем различие между ними?
5.Что такое лексические историзмы? Семантические историзмы? Приведите примеры тех и других.
6.Дайте характеристику лексических и семантических архаизмов. Иллюстрируйте свой ответ примерами.
7.Что такое неологизмы? Укажите различия между лексическими и семантическими неологизмами. До каких пор слово или его значение воспринимается как неологизм?
8.До каких пор слово или его значение воспринимается как неологизм?9.По какому принципу различаются общеязыковые и индивидуально-стилистические неологизмы (неологизмы языка и неологизмы речи)?
Задания:
1.Разграничьте слова из сферы активной и пассивной лексики.
Книга,энергичный,грот,достижение,агитатор,деверь,потчевать,известие,конйерт,чинность,заниматься,электростанйия,уздечный,наука,вершить,теплоход,обитель,помощь,рабочий,кулисы,внимание,фриод,чаевнивать,приветливый,соловый,здание,дорога,свойственник,ледокол,создавать,комбайн,прилучить,терем,заснеженный,узы,сплин,деталь,лекция,коновязь,отдых.
2.Разграничьте историзмы и архаизмы.
Лепота(красота),кольчуга, гридин (дружинник князя),десница(правая рука),яство,перст,стогна(площадь),ловитва(охота),вотчина,посад,зелье,стрелец,летник(вид женской одежды),чадо,сажень,крамола,людская,врачевание,недоимка,ямщик,чело,ларец,бричка, аршин, богадельня, конка, скраб.
3.Определите по словарю значение неизвестных вам архаизмов. К данным архаизмам подберите синонимы, употребительные в настоящее время.
Выя,брадобрей,вояж,толмач,уста,мемория,челядин,одр,зегзица,солнечник,иноземец,глаголати,зело.
Достарыңызбен бөлісу: |