Байланысты: Выписка из инструктивно-методического письма 2021-22. Основная школа
в 9-м классе внедряется учебная программа 9-го класса по обновленному содержанию (новейшее время: II половина XX-XXIвв.);
В 2021-2022 учебном году по учебным предметам «История Казахстана» и «Всемирная история» будут использоваться следующие учебники:
5-й класс – учебники «История Казахстана» и «Всемирная история»
для 5-го класса (эпоха древности: более 2 млн. лет назад – V в.);
6-й класс – учебники «История Казахстана» и «Всемирная история»
для 7 (6)-го класса или учебник «История Казахстана» и «Всемирная история» для 6 класса (эпоха средневековья: VI - XVII вв.);
7-й класс – учебники «История Казахстана» и «Всемирная история»
для 8 (7)-го класса (период нового времени: XVIII - XIX вв.);
8-й класс - учебники «История Казахстана» и «Всемирная история»
для 8-го класса (новейшее время: первая половина XX века);
9-й класс – учебники «История Казахстана» и «Всемирная история» для 9-го класса, период новейшей истории (первая половина XX века - по настоящее время).
Особенности изучения предмета «История Казахстана». Обновленная учебная программа по истории Казахстана направлена на развитие исторического сознания, казахстанского патриотизма, привитие национальных и общечеловеческих ценностей, развитие исследовательских, мыслительных, коммуникативных навыков.
По Типовым учебным планам обновленного содержания объем учебной нагрузки по учебному предмету «История Казахстана» составляет: в 5-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов;
в 6-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов;
в 7-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов;
в 8-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов;
в 9-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов.
По Типовым учебным планам с сокращением учебной нагрузки объем учебной нагрузки по учебному предмету «История Казахстана» составляет: в 5-м классе по 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов;
в 6-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов;
в 7-м классе 1 час в неделю, в учебном году – 34 часа;
в 8-м классе 1 час в неделю, в учебном году – 34 часа;
в 9-м классе 1 час в неделю, в учебном году – 34 часа.
Особенности организации учебного предмета. В 5-9-х классах по предмету «История Казахстана» изучаются основные периоды развития социальной, культурной, политической и экономической отраслей общества Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Изучение истории в условиях обновленного содержания образования требует определения целей обучения, анализа материалов, имеющих отношение к учебному содержанию, и определения эффективных методов обучения.
В 5,6,7-х классах основного среднего образования в содержание предмета «История Казахстана» будут интегрироваться материалы курса «Краеведение». Обучение материалам курса «Краеведение», разработанного на основе программной статьи Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева
«Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», направлено на:
формирование знаний об основных этапах и особенностях исторических процессов на территории родного края с древнейших времен до наших дней;
расширение знаний о природных богатствах, исторических памятниках и культурных объектах родины;
расширение знаний о традиционных ремеслах, культурном и литературном наследии, о людях, ставших гордостью региона;
воспитание чувства уважения к уникальной природе, истории и культуре родного края; повышение ответственности за их защиту.
Материалы по курсу «Краеведение» изучаются в 5, 6, 7-х классах в рамках изучения предмета «История Казахстана» в объеме 12 часов, то есть по 4 часа в каждом классе. Материалы краеведения включены в базовое содержание и долгосрочный план учебной программы. Так как распределение часов в четверти по разделам и внутри разделов варьируется по усмотрению учителя, материалы по «Краеведению» рекомендуется изучать интегрировано в каждом классе.