Учебно-методический комплекс дисциплины Издание: третье
жүктеу/скачать 1,85 Mb.
|
УМКД 2013 Айжан.Последний вариант
- Бұл бет үшін навигация:
- Количество часов
- Вопросы для обсуждения
- Справочный материал
| Составитель: к.п.н. Токсанова С.К.
Неделя 11 Тема: Рецензирование научного текста. КЛК «Культура профессиональной речи» Цели: ознакомить студентов с определением, сущностью и назначением рецензии, ее структурой; научить определять актуальность проблем рецензируемого произведения; формировать умение находить нужную информацию в тексте, самостоятельно формулировать тезисы и систему доказательств, развернуто обосновывать свое суждение; совершенствовать навыки переработки текста; воспитывать такие качества личности, как ответственное отношение к оценке действительности, к своим словам и поступкам. Количество часов: 3. Методы и приемы: словесные (объяснение, актуализация знаний), практические (составление рецензий), ситуационные, ролевая игра Вопросы для обсуждения 1. Что такое рецензия? 2. Что является объектом рецензирования? 3. Какие произведения рецензируются и почему? 4. Какова структура рецензии? 5. Какая информация содержится в рецензии? 6. Какие требования предъявляются к составлению рецензии и почему? 7. Почему изложение основного содержания первичного текста должно быть объективным и содержать оценку излагаемого материала? 8. Каким должен быть язык и стиль текста рецензии и почему? 9. Какой может быть композиция текста рецензии? Справочный материал Рецензия (лат.recensio - осмотр,обследование -) - разбор и оценка научного или художественного (кинематографического, музыкального, театрального…) произведения. На уровне общей смысловой композиции рецензия имеет две части: 1) сжатое изложение содержания и 2) оценка результатов исследования. При этом возможны два основных варианта построения: - оценки даются по ходу содержательных частей работы, а затем делается общий вывод о качестве исследования и изложения; - в виде резюме воспроизводится содержание рецензируемого сочинения, а затем отдельно указываются положительные его стороны и недостатки, делается общее заключение. При написании рецензии ее автор может придерживаться порядка следования элементов введения: - актуальность темы; -выбор объекта и предмета исследования; -корректность постановки цели и алгоритма ее воплощения – задач работы; - учет основных источников научной информации , избрание методики исследования; - объем и качественные параметры изучаемого материала; - обоснованность структуры и объема работы; - логическая правильность и достаточная обоснованность частных и общих выводов ( рекомендаций ) – основная часть рецензии; - стиль изложения; - резюме-выводы и оценка работы. жүктеу/скачать 1,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|