Учебно-методический комплекс дисциплины Издание: третье



бет150/181
Дата16.09.2023
өлшемі1,85 Mb.
#108095
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   181
Отзыв – это суждение, мнение о содержании, оценка чего-либо или кого-либо.
Какие ключевые слова вы выделили в этом определении?
Подберите синонимы к словам мнение, оценка из справочных материалов.
Справочные материалы: предположение, взгляд, воззрение, голос, соображение, позиция, точка зрения; эхо, характеристика, отметка.


2. Прочитайте определение понятия «отзыв» из вузовского учебного пособия (Н.К.Шаяхметова. Русский язык. Обучение научному стилю.- Алматы,2007):


Отзыв – это анализ научной статьи, книги, оценка ее содержания. Автор отзыва не ставит сложные научные проблемы, а раскрывает положительные или отрицательные стороны.
3. Укажите, какие из коротко представленных ниже речевых ситуаций (РС) соотносятся с той, в которой создается публицистический отзыв? Какие – с той, в которой создается научный отзыв?
РС1; 1) цель общения – передача информации; 2) место общения –официальная обстановка; 3) адресат общения – специалист.
РС2: 1) цель общения – передача впечатлений, оказание воздействия на чувства и мысли адресата; 2) место общения – официальная обстановка; 3) адресат общения – специалист.
РС 3: 1) цель общения - передача впечатлений, воздействие; 2) место общения – неофициальная обстановка; 3) адресат общения - неспециалист.
3. Презентация материала с применением интерактивной доски.
Слайд 1.
« Структура отзыва».
а) вводная часть;
б) описательно-оценочная связь;
в) вывод – оценка.
Слайд 2.
Запомните!
Аннотация – что? на что? Аннотация на… (вышедших изданий,… на книгу, фильм…). Отзыв – на что? О чем ? Отзыв о … (отзыв о… (отзыв на рукопись, отзыв о спектакле –разг.) Рецензия – на что? Рецензия на (рецензия на книгу…).
Слайд 3.
• Отзыв может быть официальным и неофициальным. В первом случае он сближается с рецензией, во втором – с высказанной оценкой:
понравилось/не понравилось.
• Хотя отзыв и рецензия отражают особенности индивидуальной речи пишущего, в них употребляются определенные стереотипы, например: нельзя не отметить, в рецензируемой книге, первая глава посвящена, ценность книги (фильма), … освещены (показаны), в заключение хотелось бы отметить и пр.
Слайд 4.
• Два жанра ( рецензия и отзыв ) тесно связаны между собой по своей цели - выражение отношения к книге, статье, фильму и т.п.
• Рецензия осуществляется через рассуждение-доказательство и рассуждение-размышление. Отзыв реализуется через рассуждение с объяснением.



  1. Работа с текстом.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   181




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет