Функционально - смысловые типы речи.
Языковые особенности типов речи. Описание как тип речи. Структурно-композиционные части текстов-описаний
КЛК «Искусство Казахстана»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Написать сочинение-описание об одном из произведений искусства
|
5
|
Повествование в различных сферах общения. Языковые особенности повествования как функционально-смыслового типа речи.
КЛК «Культура и традиции. Праздники и искусство в жизни человека»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Подготовить сообщение на заданную тему
|
6
|
Рассуждение как тип монолога. Виды рассуждения. Языковые средства, характерные для рассуждения.
КЛК «Организация труда и отдыха»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Написать сочине-ние-рассуждение на тему «Молодежь Казахстана за здо-ровый образ жизни»
|
7
|
Функциональные стили речи.
Общая характеристика функциональных стилей речи. Публицистический стиль и его особенности.
КЛК «Праздники Казахстана»
Рубежный контроль
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Анализ публицистических текстов. Подготовить репортаж на заданную тему.
|
8
|
Официально-деловой стиль и его особенности. Основные жанры документации.
КЛК «Закон. Права человека и их защита»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Составление заявле-ния, доверенности, объяснительной записки, расписки
|
9
|
Официально-документальный подстиль. Язык дипломатии. Язык законов.
КЛК «Закон. Права человека и их защита»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Составить законопроект о правах молодежи.
|
10
|
Научный стиль и его особенности. Общее понятие о научном стиле, его отличие от других стилей. Характерные черты научного стиля.
КЛК «Природа и человек»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Написать эссе на тему «Человек и его место в природе»
|
11
|
Научно-популярный и научно-учебный подстили. Основные жанры научно-учебных текстов: аннотация, реферат, рецензия.
КЛК «Природа Казахстана»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Подбор и аннотиро-вание научно-популярных и научно-учебных текстов о природе Казахстана.
|
12
|
Жанры научного стиля. Условия функционирования научной речи: научная сфера общения, преобладание письменной формы над устной, монологической речи над диалогической.
КЛК «Труд, учеба и отдых»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Написать сочинение-рассуждение на тему «Режим дня студента»
|
13
|
Использование языковых средств в устной и письменной форме в научных текстах. Конструкции для выражения характеристики, признаков лица, предмета, явления.
КЛК «Природа Казахстана. Места отдыха и здравницы».
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Подготовить научный доклад о местах отдыха и здравницах Казахстана.
|
14
|
Определение особенностей научного стиля на различных уровнях языка. Анализ текстов научного стиля.
КЛК «Природа Казахстана. Проблемы экологии»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Подготовить реферат на заданную тему.
|
15
|
Знакомство с жанрами научной речи. Деление текста на смысловые части. Монологи и беседы-полилоги о научном стиле.
КЛК «Средства массовой информации»,
«Средства связи и их роль в жизни современного человека»
|
Практическое
занятие (3 часа),
СРО (6 часов)
|
Составление микротекстов на заданную научную тему
|
|
|
