Учебно-методический комплекс дисциплины социальная педагогика
жүктеу/скачать 1,07 Mb.
|
soc-ped
- Бұл бет үшін навигация:
- Рабочая программа дисциплины Введение
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Направление подготовки: 040400.62 – Социальная работа Профиль: «Социальная работа в системе социальных служб» Квалификация «Бакалавр» Социальная педагогика (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Рабочая программа дисциплины Введение Предлагаемый курс нацелен на рассмотрение основных категорий и функций социально-педагогической деятельности, принципов методов и основных этапов социально-педагогического исследования. Характеризуются различные концепции и подходы к осуществлению профессиональной деятельности в разных сферах и отраслях, рассматриваются характеристики социально-педагогических технологий и специфика профессионального взаимодействия социального педагога с различными категориями клиентов. Цели дисциплины: Ознакомить студентов с теоретическими основами социально-педагогической деятельности. Сформировать систему основных понятий. Представить различные концепции и подходы к осуществлению профессиональной деятельности. Ознакомить с основными методами социально-педагогической деятельности. Ознакомить со спецификой профессионального взаимодействия социального педагога с различными категориями клиентов. Общие задачи обучения дисциплине: Овладение методологическими основами социально-педагогического исследования. Повышение компетентности студентов в вопросах эффективного взаимодействия с клиентами. Формирование психологической готовности к продуктивному взаимодействию с клиентами. Программа построена с учётом новейших достижений в области социальной педагогики и смежных наук. По мере освоения курса студенты готовятся к проведению социально-педагогической диагностики, построению эффективного контакта, продуктивного взаимодействия с детьми и их семьями, оказанию помощи и поддержке, построению программ социально-педагогического сопровождения детей и их семей в условиях образовательных и социальных учреждений. В процессе подготовки студенты учатся решать следующие профессиональные задачи: личное участие в посреднической, социально-профилактической и консультационной деятельности, организация продуктивного взаимодействия с клиентами; предупреждение личной профессиональной деформации, профессиональной усталости, профессионального «выгорания», девиаций социального здоровья; осуществление поиска путей повышения эффективности социальной работы в целом; организация социально-педагогического сопровождения детей и их семей, направленного на преодоление ребёнком и его семьёй возникших проблем и трудностей. Целью преподаваемой дисциплины является формирование следующих компетенций: ОК (общекультурные компетенции) Владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и достижения (ОК-1); Быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9). Данная дисциплина является частью подготовки бакалавров по направлению «Социальная работа». Занятия проходят в форме обсуждения теоретических и методических вопросов, анализа рефератов, докладов, сообщений, проектно-исследовательской деятельности. Изучение дисциплины завершается экзаменом в форме собеседования или тестирования, включающего решение ситуационных задач. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины. жүктеу/скачать 1,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|