Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров базового уровня владения казахским языком всех направлений подготовки Филиала. / Г. Т

1 
 
АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО 
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ» 
 
 
 
 
Г.Б. ЖУМАНОВА, И.С. МУРАТБАЕВА,  
Г.Т. АБИТОВА, А.Т. БОКАЕВА 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ҚАЗАҚ ТІЛІ 
 
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ   
 
 
 
 
 
Алматы  
2014 

2 
 
УДК 811.512.122 (075-8) 
ББК 81.2Каз-2.я73 
К 17 
 
Рецензенты: 
доцент кафедры казахской литературы Казахского государственного женского 
педагогического университета, кандидат филологических наук 
Б.С. Бегманова  
 
ассоциированный профессор ФОГП Казахской государственной академии строительства и 
архитектуры, кандидат филологических наук 
К. Гакрама 
 
 
К  17   
Қазақ  тілі:  учебно-методическое  пособие  для  студентов-бакалавров  базового 
уровня владения казахским языком всех направлений подготовки Филиала. / Г.Т. Абитова, 
А.Т.  Бокаева,  Г.Б.  Жуманова,  И.С.  Муратбаева.  –  Алматы,  АФ  НОУ  ВПО  «СПбГУП», 
2014. -148 
с. 
  
ISBN  978-601-7073-46-6   
 
Целью  данного  пособия  является  формирование  коммуникативной,  языковой 
компетенции  у  студентов,  обучающихся  на  первом  курсе.  Лексический  материал  дает 
возможность  углубить  знания  в  сфере  экономики,  культуры    и  внешних  связей  
Казахстана.  Грамматический  материал  разработан  для  формирования  навыков 
письменной  и  устной  речи,  речевой  компетенции  студентов.    Пособие  может  быть 
использовано также как дополнительный страноведческий  материал для лиц, изучающих 
казахский язык самостоятельно.  
                                                                        
Рекомендовано к печати  
Ученым советом Алматинского филиала НОУ ВПО 
«Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов» 
от «19» февраля 2014 г. Протокол № 4 
 
                                  
УДК 811.512.122 (075-8) 
                                                                                 
ББК 81.2Каз-2.я73 
 
 
ISBN   978-601-7073-46-6    
                                            © 
Абитова Г.Т., Бокаева А.Т., 
 
Жуманова Г.Б., Муратбаева И.С., 2014 
 
 
 
 
             
© АФ НОУ ВПО «СПбГУП», 2014 
 
 

3 
 
МАЗМҰНДАМА 
 
ВВЕДЕНИЕ                                                                                                         5 
1 сабақ     
ГРАММАТИКА   Қазақ әліпбиі. Үндестік заңы. Зат есім                  
ЛЕКСИКА             Қазақ тілі - мемлекеттік тіл                                     
6 
2 сабақ     
ГРАММАТИКА   Жіктік жалғау. Есім сөздердің іктелуі.              
ЛЕКСИКА             Менің мамандығым                                                 
11 
3 сабақ 
ГРАММАТИКА   Тәуелдік жалғау                                                            
ЛЕКСИКА            Отан отбасынан басталады 
14 
4 сабақ   
ГРАММАТИКА   Сын есім                                                                                   
ЛЕКСИКА             Мінез және келбет. Басшы келбеті 
18 
5 сабақ 
ГРАММАТИКА   Тұйық етістік. Етістіктің болымсыз                    
                                 
түрі. Жедел өткен шақ.                                   
ЛЕКСИКА             Салауатты өмір салты 
23 
6 сабақ 
ГРАММАТИКА   Бұйрық рай                                                              
ЛЕКСИКА             Уақыт және адам 
27 
7 сабақ 
ГРАММАТИКА    Атау, ілік, табыс, көмектес септіктер                     
ЛЕКСИКА             Жас отбасы және дәстүр 
30 
8 сабақ 
ГРАММАТИКА   Барыс, жатыс, шығыс септіктер                                                              
ЛЕКСИКА             Менің Отаным – Қазақстан 
34 
9 сабақ 
ГРАММАТИКА   Атау, Барыс, Шығыс, Көмектес                      
                                 
септіктері                                                                                                 
ЛЕКСИКА             Туған жерге саяхат 
38 
10 сабақ 
ГРАММАТИКА   Модаль сөздер. Одағай. Еліктеу сөз                        
ЛЕКСИКА             Қазақ халқының ырымдары, салт- 
                                 
Дәстүрлері 
41 
11 сабақ 
ГРАММАТИКА   Есімше                                                                   
ЛЕКСИКА             Қазақ тілінің реформаторы  –                              
                                 
А. Байтұрсынов 
48 
12 сабақ 
ГРАММАТИКА   Көсемше                                                                 
ЛЕКСИКА             Әуезов – суреткер 
53 
13 сабақ 
ГРАММАТИКА   
Нақ осы шақ                                                    
 
 
ЛЕКСИКА            Жыл мезгілдері 
57 
14 сабақ 
ГРАММАТИКА   Ауыспалы осы шақ. Ауыспалы келер   шақ                    
ЛЕКСИКА             Қоғамдық көлік                                                      
63 
15 сабақ 
ГРАММАТИКА  Етістіктің аналитикалық формасы                         
69 

4 
 
ЛЕКСИКА            Қоғам және жастар 
16 сабақ 
ГРАММАТИКА  Көмекшi есiмдер                                                      
ЛЕКСИКА            Қолжетімді тұрғын үй 
74 
17 сабақ 
ГРАММАТИКА  
Ауыспалы өткен шақ                                                                                        
 
ЛЕКСИКА            Адам және табиғат    
79 
18 сабақ 
ГРАММАТИКА  Бұрынғы өткен шақ                                                 
ЛЕКСИКА            Киіз үй   
85 
19 сабақ 
ГРАММАТИКА  Болжалды келер шақ                                             
ЛЕКСИКА            Әбілхан Қастеев 
90 
20 сабақ 
ГРАММАТИКА  Мақсаттты келер шақ                                           
ЛЕКСИКА           Кино өнерінің тарихы 
95 
21 сабақ 
ГРАММАТИКА  Етіс категориясы                                                           
ЛЕКСИКА            Қазақтың ұлттық киімдері 
100 
22 сабақ 
ГРАММАТИКА  Есімдік ( Жіктеу, өздік, сілтеу) 
 
ЛЕКСИКА           Қазақтың қолөнері жайында 
104 
23 сабақ 
ГРАММАТИКА  Есімдік (сұрау, жалпылау,  
                                
болымсыздық )        
 
ЛЕКСИКА           Ақпарат және қоғам 
109 
24 сабақ 
ГРАММАТИКА  Қалау  рай                                                       
 
ЛЕКСИКА           Ғылым мен техника 
114 
25 сабақ 
ГРАММАТИКА  Шартты  рай                                                    
ЛЕКСИКА           Тәуелсіз Қазақстанның жарқын бейнесі 
119 
26 сабақ 
ГРАММАТИКА  Шартты  рай формасындағы Қалау рай              
 
ЛЕКСИКА            Қазақ зиялылары                                                     
124 
27 сабақ 
ГРАММАТИКА   Модальдық сөз тіркесі                                           
 
ЛЕКСИКА            Дипломат келбеті 
128 
28 сабақ 
ГРАММАТИКА   Шартты  рай формасындағы  
                                 
Модальдік сөз тіркестері 
ЛЕКСИКА             Қазақстан - әлемдік кеңістікте 
132 
29 сабақ 
ГРАММАТИКА   Үстеу                                                                       
ЛЕКСИКА             Қазақстандағы білім беру жүйесі 
137 
30 сабақ 
ГРАММАТИКА   Үстеу                                                                       
ЛЕКСИКА             Кредиттік оқыту жүйесі 
140 
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 
147 
 
 

5 
 
ВВЕДЕНИЕ 
 
За  последние  годы  сфера  функционирования    государственного  языка 
значительно 
расширилась, 
охватывая 
политическую, 
научную, 
социокультурную  и  экономическую    сферы  общества,  которые    являются 
мобильными,  непрерывно  развивающимися  и  требуют  быстрого  и 
креативного    подхода  к  изучению  явлений  в  области  культуры,  науки  и 
экономики.    Кроме  того,  издание  учебного  пособия  по  казахскому  языку, 
направленного на изучение  языковой культуры,  социальной, политической, 
научной  деятельности  общества  в  условиях  ограниченного  количества 
учебников в этих сферах деятельности является особенно актуальным.  
Предлагаемое  учебно-методическое  пособие  представляет  собой 
обобщение  опыта  авторов,  преподающих    в  течение  многих  лет  казахский 
язык на всех специальностях гуманитарного вуза.  
Пособие  состоит  из  30-ти  уроков,  связанных  между  собой  общей 
тематикой. Учебные тексты подбирались из научных изданий и периодики, 
различающихся  стилевой  и  жанровой  принадлежностью.  Лексика  всех 
уроков  направлена  на  изучение  материалов  по  Казахстану  и  соответствует 
тематике  Типовой  программы  по  казахскому  языку  для  русскоязычной 
аудитории.  Также  в  пособие  включены  тексты  и  лексический  материал  по 
изучению  биографий  выдающихся  деятелей  культуры  и  науки,  внесших 
значительный и неоценимый вклад в развитие культурной и научной жизни 
казахстанского общества. Все тексты снабжены лексико-грамматическими и 
ситуативными  заданиями,  посвященными  формированию  коммуникативной 
компетенции  студентов.  Грамматический  материал  направлен  на 
формирование  языковой  компетенции  студентов  и  изучение  всех  уровней 
казахского  языка.  Выполнение  грамматических  и  лексических  заданий  
нацелено  на  запоминание  слов  и  выражений,  выработку  речевых  навыков, 
что способствует решению коммуникативных задач.  
Данное  учебное  пособие  предназначено  для  студентов  1  курса  всех 
специальностей, а также для тех, кто изучает казахский язык самостоятельно, 
желает  улучшить  свои  коммуникативные  навыки,  повысить  уровень 
владения  языком,  уровень  знаний  в  сфере  культуры,  науки,  экономики 
Казахстана. 
 
 
 

6 
 
 
ГРАММАТИКА: Қазақ әліпбиі. Үндестік заңы. Зат есім
  
Казахский  алфавит  основан  на  русском  алфавите.  Но  в  казахском 
алфавите есть звуки, свойственные только казахскому языку. Выделенные в 
таблице буквы являются особенными звуками казахского языка.   
 
Баспа әрпі 
(печатная 
буква) 
Жазылуы 
(написание) 
Дыбыс 
(звук) 
Мысалдар 
(примеры) 
       1 
       2       
      3 
                       4 
     
Аа 
       
Аа 
      
а 
ана, ата, ал   
     
Әә 
       
Әә 
      
ә 
әже, ән, әке 
     
Бб 
       
Бб 
      
б 
бала, бас 
     
Вв 
       
Вв 
      
в 
вагон 
     
Гг 
       
Гг 
      
г 
гүл 
     
Ғғ 
       
Ғғ 
      
ғ 
ғалым, баға 
     
Дд 
       
Дд 
      
д 
доп, дос, дала 
     
Ее 
       
Ее 
      
е 
ертең, ескі, кеше 
     
Жж 
       
Жж 
      
ж 
жақсы, жаман 
     
Зз 
       
Зз 
      
з 
күз, қыс, жаз 
    
Ии 
      
Ии 
      
и 
кино, би, ине 
     
Йй 
      
Йй 
      
й 
күй, ойна 
     
Кк 
       
Кк 
      
к 
күн, кешке 
     
Ққ 
       
Ққ 
      
қ 
қала, Қарағанды 
     
Лл 
       
Лл 
      
л 
бала 
     
Мм 
       
Мм 
      
м 
мынау, мың 
     
Нн 
       
Нн 
      
н 
нан 
     
Ңң 
       
Ңң 
      
ң 
аң, таң, шаңғы 
     
Оо 
       
Оо 
      
о 
орман,ой 
     
Өө 
       
Өө 
      
ө 
өзен, көл 
     
Пп 
       
Пп 
      
п 
көп, кітап 
     
Рр 
       
Рр 
      
р 
рахмет 
     
Сс 
       
Сс 
      
с 
сөз, сөйлем, сөздік 
     
Тт 
       
Тт 
      
т 
тау, тез 
     
Уу 
       
Уу 
      
у 
у (яд), бау, бу 
    
Ұұ 
       
Ұұ 
      
ұ 
бұл, ұл 
    
Үү 
       
Үү 
      
ү 
гүл, үн, түн 
   
Фф 
       
Фф 
      
ф 
Фархад, фарфор 
    
Хх 
       
Хх 
      
х 
Хат 
      
Һ 
        
һ 
      
һ 
қаһарман 
      
Цц 
       
Цц 
      
ц 
(орыс тілінен енген сөздерде) 
1-
САБАҚ 

7 
 
      
Чч 
       
Чч 
       
ч  
(орыс тілінен енген сөздерде) 
      
Шш 
       
Шш 
      
ш 
 
шай, шу 
      
Щщ 
        
Щщ 
      
щ 
ащы, тұщы 
      
ъ 
       
ъ 
      
ъ 
съезд 
      
Ыы 
       
Ыы 
      
ы 
ыдыс 
      
Іі 
        
Іі 
      
і 
білім, сіз, біз, із 
      
ь 
       
ь 
 
 
      
Ээ 
       
Ээ 
      
э 
(орыс тілінен енген сөздерде) 
      
Юю 
       
Юю 
       
ю 
ою, аю 
      
Яя 
       
Яя 
      
я 
таяқ, аяқ 
Основная информация об алфавите: 
а) в казахском языке 42 буквы. 
- 
12букв – гласных; 
- 
26 букв – согласных; 
- 
2 буквы – не произносятся. 
ә) Дауысты дыбыстар: 
а, ә, и, о, ө, э, у, ұ, ү, ы, і. 
- 
жуан дауыстылар (твердые гласные): 
а, о, ұ, ы, у, э. 
- 
жіңішке дауыстылар(мягкие гласные): 
ә, ө, ү, і, е, и, у. 
- 
бір әріп – бір дыбыс (одна буква – один звук). 
б) Дауыссыздар: 
б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, ң, п, р, с, т, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ. 
- 
қатаң дауыссыздар (глухие согласные): 
п, ф, к, қ, т, с, щ, ш, х, ц, ч, һ. 
- 
ұяң дауыссыздар (звонкие согласные): 
б, в, г, ғ, д, ж, з. 
- 
үнді дауыссыздар (сонорные согласные): 
м, н, ң, р, л, й, у. 
Үндестік заңы (закон сингармонизма) 
В  казахском  языке  образованием  слов  и  словоизменением  управляет 
Үндестік  заңы  —  закон  созвучия  (гармонии)  звуков  основного  слова  и 
аффиксов. В казахском языке различают два вида сингармонизма: 
а) дауысты дыбыстар үндестігі (гармония гласных звуков);  
б) дауыссыз дыбыстар үндестігі (гармония согласных звуков).  
Суть  закона  сингармонизма  в  следующем:  в  зависимости  от 
слогообразующего  гласного  в  корне  слово  может  принять  только  твердые 
или  только  мягкие  аффиксы  әже-лер,  бала-лық,  оқу-шы-лар-ға.  Если 
последний  слог  слова  твердый,  то  к  нему  присоединяется  твердый  аффикс. 
Если  последний  слог  слова  мягкий,  то  к  нему  присоединяется  мягкий 
аффикс.  
Аффиксы, не подчиняющиеся законам сингармонизма:  
-
мен, -бен, -пен: бала+мен 
-
қор: бейнет + қор 
-
паз: өнер + паз 
-
нікі (-дікі, -тікі): Алматы + нікі 
-
тай, -тал, -еке: Асеке, өсім + тал 
-
кер, -гер: талап + кер, мұра + гер 
-
хана: ем + хана 
-
ов, -ев, -ева, -ин: Мұхитов, Серікбаев, Сүлейменова, Мұстафин.    

8 
 
 
Зат есім (имя существительное) 
В отличие от русского языка в казахском языке одушевленными именами 
существительными  считаются  только  те,  которые  обозначают  людей.  Они 
отвечают на вопросы 
Кім?  Кто? Все остальные являются неодушевленными 
и отвечают на вопрос 
Не? Что? 
В  казахском  языке  имена  существительные,  а  также  местоимения  не 
обладают грамматической категорией рода.  
Имена  существительные  делятся  на  корневые,  производные  и  сложные. 
Производные образуются при помощи суффиксов: 
-
шы, -ші          
жазу-шы, етік-ші                               
-
қыш/-кіш, -кіш/-гіш    
ұш-қыш, өшір-гіш      
-
хана, -паз   
дәрі-хана, ас-хана, өнер-паз, білім-паз 
-
қар/-кер,  -ғар/-гер              
заң-гер, іс-кер                                        
-
лық/-лік, -дық/-дік, -тық/-тік                 
оқу-лық, дос-тық, батыр-лық 
-
лас/-лес, -дас/-дес, -тас/-тес        
жер-лес, заман-дас, ат-тас     
Сложные  существительные  образуются  путем  сочетания  двух  или 
нескольких корней в одном слове. Они могут быть составными или парными.  
қолжазба – рукопись 
қол /рука/ жазба /письменность/ 
белбеу – пояс 
бел /талия/      беу /веревка/ 
әке-шеше – родители 
әке/отец/ шеше/ мать/ 
жеміс-жидек – фрукты 
жеміс/плод/жидек/ ягоды/ 
 
1-
жаттығу. Берілген сөздерге фонетикалық талдау жасаңыз. 
Үлгі: алма – а – дауысты, ашық, жуан, езулік.  
                     
л – дауыссыз, үнді. 
                     
м – дауыссыз, үнді.  
 
Кітап, қыз, оқытушы, күн, жұлдыз, аспан, ай, дәптер, халық, киім, ақын, 
өлең,  жазушы,  жеңіс,  әдебиет,  дәстүр,  мәдениет,  мұрагер,  адам,  өркениет, 
мәртебе. 
 
2-
жаттығу.  Мәтінді оқып аударыңыз, зат есімдерді теріп жазыңыз. 
Тіл - әлем есігін ашатын кілт 
 
Дүниеде  адамға  ең  қажетті  құрал  –  тіл.  Әлемде  бұдан  артық  қатынас 
құралы  жоқ.  «Үш  жұрттың  тілін  білген  –  өзгеден  үш  есе  биік  тұрады»,  –  
дейді. 
Сондықтан,  көп  тіл  білген  сайын,  сенің  қарым-қатынас  жасайтын 
достарында көбейеді. Ең бастысы – жаңа тіл жаңа адамдармен танысуға жол 
ашады.  Қазіргі  заманда  тіл  білу  өте  маңызды.  Біріншіден,  басқа  ұлт 
өкілдерімен сол тілде сөйлесіп, пікір алмаса аласың, өз көзқарасыңды білдіре 
аласың.  Екіншіден,  сол  ұлттың,  халықтың  мәдениеті,  салт-дәстүрі,  тарихы 
туралы деректермен түпнұсқада таныса аласың. 
 
 

9 
 
3-
жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойыңыз. 
1
.  Д...ниеде  адамға  ең  қажетт...  құрал  –  тіл.  2.Әлемде  б...дан  артық 
қатынас  ...ұралы  жоқ.  3.«Үш  жұр...тың  тілін  білген  –  ...згеден  үш  есе  биік 
тұрады», – дейді. 4.Сонды...тан, к...п тіл білген са...ын, сені... қарым-қат...нас 
жасайтын достарында көбей...ді. 5.Ең бастысы – жа...а тіл жаңа адам...армен 
танысу...а жол а...ады. 6.Қазі...гі заманда тіл біл... өте маңы...ды. 7.Бірін...іден, 
басқа  ұлт  өкілде...імен  сол  тілде  сөйлесіп,  ...ікір  алмаса  ал...сың,  өз 
көзқарасы...ды  білд...ре  аласың.  8.Екін...іден,  сол  ұлттың,  халы...тың 
мәдениеті,  салт-д...стүрі,  тари...ы  туралы  дерект...рмен  түпн...сқада  таныса 
ала...ың.