5.2. Особенности учебного труда студентов..................................... ..90
5.3. Формирование профессионально важных качеств
средствами физической культуры, спорта и туризма..........................93
5.4. Особенности интеллектуальной деятельности студентов...........98
6. Общая физическая подготовка в системе физического
воспитания.............................................................................................. 106
6.1. Воспитание физических качеств................................................... 106
6.2. Значение мышечной релаксации.................................................. 109
6.3. Формирование психических качеств, черт и свойств
личности в процессе физического воспитания.................................. 110
6.4. Формы занятий физическими упражнениями............................. 110
6.5. Структура учебно-тренировочного занятия................................ 111
6.6. Примерная программа ОФП......................................................... 113
7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта
или систем
физических упражнений....................................................................... 117
7.1. Спорт................................................................................................ 117
7.2. Индивидуальный выбор видов спорта или систем
физических упражнений....................................................................... 124
7.3. Особенности занятий избранным видом спорта или системой
физических упражнений....................................................................... 127
8. Профессионально-прикладная физическая культура.................... 133
8.1. Общая характеристика ППФП...................................................... 133
8.2. Назначение и задачи профессионально-прикладной
физической подготовки........................................................................ 136
8.3. Средства профессионально-прикладной физической
подготовки, основы
методики и формы занятий............................... 138
8.4. Применение ППФП для конкретного вида деятельности......... 141
8.5. Рекомендации к разработке комплекса упражнений.................. 141
8.6. Возможности развития.................................................................. 143
9. Тестовые задания............................................................................... 144
Заключение............................................................................................. 167
Библиографический список.................................................................. 168
Приложения.....................................................................
жүктеу/скачать 10,3 Mb.