Учебное пособие Алматы, 018 удк
жүктеу/скачать 1,94 Mb. Pdf көрінісі
|
Орыс тили
| Задание 73.
Прочитайте тексты, озаглавьте. Определите, к какому подстилю они принадлежат. Аргументируйте свой ответ. 1. В 1966 г. английский инженер Чарльз Као обнаружил причину быстрого рассеяния света и придумал, каким образом его можно избежать: свет рассеивался на металлических примесях в стекле. Стекло, очищенное от примесей железа, оказалось более дорогим, но значительно лучшим проводником света. С волокном из самого чистого стекла стало возможным передавать сигналы на многие десятки километров. Первое ультрачистое волокно было успешно изготовлено в 1970 г. За этот результат Ч. Као в 2009 г. получил Нобелевскую премию по физике. В результате многочисленных экспериментов Ч. Као и его коллеги обнаружили, что наиболее подходящим материалом для волокна является диоксид кремния – это именно тот материал, который используется в современной электронике. 2. При использовании факсимильного метода подготовленный документ (письмо, рисунок, официальный документ на соответствующем бланке и т.п.) помещается в телефаксовый аппарат (факс), подключённый к обычной 73 телефонной сети. У получателя копии документа имеется такой же аппарат, соединение с которым при передаче происходит путём ручного набора его номера, как при обычном телефонном звонке. После набора номера получателя и появления характерного тонового сигнала в телефонной трубке факса, осуществляющего отправку документа, нажимается кнопка «Старт», после чего происходит протяжка документа и его передача получателю. По завершении передачи через несколько секунд подтверждается факт приёма сообщения, а исходный документ автоматически освобождается передающим аппаратом для дальнейшего использования. Принимающий аппарат выдаёт точную копию переданного документа на специальной бумаге, предназначенной для телефаксовых аппаратов. 3. Назначение радиоприёмного устройства (РПУ) состоит в преобразовании сигналов, поступивших в форме электромагнитного поля в сообщение. В РПУ последовательно осуществляется ряд основных операций: превращение поля излучения в напряжение, селекция необходимого сигнала, усиление сигналов и преобразование их в сообщение, усиление сообщения и преобразование их в необходимую физическую форму (звуков, световых изображений, печатных знаков и др.). Преобразование поля излучения в напряжение производят с помощью приёмных антенн. Селекция необходимого сигнала производится обычно с помощью резонансных систем. Усиление радиосигналов производится в следующих каскадах РПУ. При этом используют два варианта: либо непосредственное усиление сигнала, либо усиление после предварительного изменения (чаще понижения) его несущей частоты - соответствующие этим вариантам приёмники называют приёмниками прямого усиления или супергетеродинными. Задание 74. Прочитайте, озаглавьте текст. Идея создания на Земле глобальных систем спутниковой связи была выдвинута в 1945 г., задолго до появления искусственных спутников Земли, писателем-фантастом Артуром Кларком. Он предложил создать системы спутников связи на геостационарных орбитах, но не запатентовал это изобретение, так как считал, что реализовать подобное на практике невозможно. Однако идея А. Кларка стала реальностью уже через 12 лет, когда появились баллистические ракеты, с помощью которых 4 октября 1957 г. в нашей стране впервые в мире на орбиту был запущен первый искусственный спутник Земли (ИСЗ). Главным конструктором первых космических систем был выдающийся ученый, академик Сергей Павлович Королев. Для контроля за полетом ИСЗ на нем был размещен малогабаритный радиопередатчик – маяк, работающий в диапазоне 27 МГц. Это была первая передача радиосигнала из космоса. 74 22 апреля 1961 г. впервые в мире на советском космическом корабле «Восток» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил истори- ческий полет вокруг Земли. При этом космонавт имел регулярную связь с центром управления по радио. Это была первая двусторонняя радиосвязь между Землей и космическим объектом. У истоков создания отечественных спутниковых радиосистем стояли выдающиеся отечественные ученые и инженеры, возглавлявшие крупные научные центры. Решающее значение сыграли космические аппараты и их носители, созданные в НПО «Прикладная механика» (г. Железногорск, Красноярский край), возглавляемом учеником С. П. Королева академиком М. Ф. Решетневым. Задание 75. Определите подстиль данного текста. Какова основная его цель? При помощи каких языковых средств передается его содержание? Задание 76 . Ознакомьтесь с перечнем конструкций, выражающих квалификацию лица, предмета, явления. Составьте с ними по выбору 3 предложения. Запишите в тетрадь. Конструкции для выражения квалификации лица, предмета, явления: - что есть что; - что – это что; - что является чем; - что представляет собой что; - что служит чем; - что состоит (заключается) в чем; - что является чем. Задание 77. К каким подстилям относятся данные жанры речи? Заполните таблицу по образцу. . Таблица 8 Подстили научной речи Жанровая классификация Собственно научный стиль Учебно-научный Научно-популярный Учебник, реферативное сообщение, лекция, научная статья, аннотация, словарь, монография, диссертационная работа, доклад, курсовая работа, дипломная работа, словарь, методические указания, научный отчет, учебное пособие, рецензия, конспект, тезис, очерк, энциклопедия. 75 Задание 78. Назовите подстиль научного стиля, который характеризуется следующим образом: - использование терминов, широко известных читателю; - максимально доступное и наглядное объяснение; - введение новых терминов, необходимых при объяснении сложных явлений; - использование вопросно-ответных комплексов. Задание 79. Найдите статью по профилю своей специальности в научном журнале и проанализируйте ее построение и язык. жүктеу/скачать 1,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|