Учебное пособие для слушателей факультета довузовской подготовки
жүктеу/скачать 0,82 Mb. Pdf көрінісі
|
zadachi-2017
- Бұл бет үшін навигация:
- ЗАДАЧА 8.
- РАЗДЕЛ III. НАДОРГАНИЗМЕННЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
- 3.1. ЗАДАЧИ ПО ЭКОЛОГИИ ЗАДАЧА 1
|
ЗАДАЧА 7. По родословной, представленной на рисунке, установите характер насле- дования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы детей в первом и во втором поколении. 51 ЗАДАЧА 8. Определите тип наследования, генотип пробанда и его родителей в следующей родословной: ЗАДАЧА 9. Анна и Людмила — родные сѐстры, обе страдают дальтонизмом, хотя родители у них здоровы. У девочек есть сестра с нормальным зрением и брат с нормальным зрением, но гемофилик. Анна и Людмила вышли замуж за здоровых мужчин. У Анны родились два мальчика дальтоника и две здоровые девочки. У Людмилы два сына — гемофилики и дальтоники одновременно. Постройте родословную. Определите генотипы Анны и Людмилы, их родителей и всех детей. Почему у Людмилы дети имеют сразу два заболевания? РАЗДЕЛ III. НАДОРГАНИЗМЕННЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ Живые организмы, поедая представителей предыдущего уровня, получают запасенную в их клетках и тканях энергию. Значительную часть этой энергии (до 90%) он расходует на движение, дыхание, нагревание тела и так далее, и только 10% накапливает в своем теле в виде белков (мышцы), жиров (жировая ткань). Таким образом, на следующий уровень передается только 10% энергии, накопленной предыдущим уровнем. Именно поэтому пищевые цепи не могут быть очень длинными. При составлении пищевой цепи необходимо правильно расположить все звенья и показать стрелками с какого уровня была получена энергия. 3.1. ЗАДАЧИ ПО ЭКОЛОГИИ ЗАДАЧА 1. Составьте экологическую сукцессию с участием перечисленных организмов, используя приведенные в скобках цифры: Травы (1), пожарище(2), смешанный лес(3), ельник(4), кустарники(5), березняк(6) РЕШЕНИЕ. Необходимо учесть, что после пожарища в земле могут остаться семена некоторых растений. В первую очередь на открытом пространстве появляются неприхотливые светолюбивые травы, затем светолюбивые кустарники и деревца березы, создаются благоприятные условия для прорастания семян других деревьев, появляется смешанный лес, но если среди деревьев вырастет ель, то она как теневыносливое растение вырастет хорошо и вытеснит светолюбивые растения. ОТВЕТ: 215634 жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|