Учебное пособие для студентов факультетов естественных наук Астана 016 ХХХ 00. 0Х Х Х00


Задание 5. Измените предложения, употребив в качестве сказуемого слова представлять собой, являться, служить, используются, называется, стать



бет32/85
Дата27.03.2023
өлшемі231,8 Kb.
#76331
түріУчебное пособие
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   85
Байланысты:
Пособие по ФЕНу

Задание 5. Измените предложения, употребив в качестве сказуемого слова представлять собой, являться, служить, используются, называется, стать.

  1. Минеральные удобрения – соединения, содержащие необходимые для питания растений химические элементы, используемые для повышения плодородия почвы.

  2. Гумус – специфическое вещество почвы, определяющее такие ее свойства, как плодородие и водоудерживающую способность.

  3. Генная и клеточная инженерия – это важнейшие методы (инструменты), лежащие в основе современной биотехнологии.

  4. Работа биотехнолога – это полезный для общества труд, который постоянно совершенствуется с развитием науки биотехнологии.

  5. Явления, происходящие на микроскопическом, или атомно-молекулярном, уровне, – это основной предмет современной химии.

  6. Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях.

  7. В широком понимании вещество – это любой вид материи, обладающий собственной массой, например элементарные частицы.

  8. В химии вещество – это любая совокупность атомов и молекул.

  9. Химическая реакция – это превращения веществ, сопровождающихся изменением состава молекул.

  10. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева – это графическое отображение периодического закона.

  11. Открытие элементов, предсказанных Д.И. Менделеевым, – это подлинный триумф Периодического закона.

  12. В настоящее время этот закон – основа для открытия или искусственного создания новых химических элементов.



Задание для СРО. Подготовить письменное сообщение о научных достижениях в области своей специальности. Найдите в тексте предложения, обеспечивающие прогрессию текста, и предложения, выполняющие функцию обобщения. Сделайте их синтаксический разбор.
Тема 7: Способы развития информации в тексте. Основная и дополнительная информация в тексте


КЛК «Язык моей специальности»
Цели:
- сформировать знания о способах развития информации в научном тексте;
- развивать умения и навыки анализа и интепретации научного текста;
- воспитывать чувство бережного отношения к окружающей природе, интерес к будущей профессиональной деятельности.
Вопросы:

  1. Параллельный способ развития информации.

  2. Цепной способ развития информации.

  3. Основная и дополнительная информация в научном тексте.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   85




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет